第三章第四节难溶电解质的溶解平衡【教学目标】1.认识什么是沉淀溶解平衡及沉淀溶解平衡是如何建立的,知道哪些外界条件会影响沉淀溶解平衡。2.认识溶度积的概念,初步学会利用溶度积计算溶液中各离子的浓度。3.知道沉淀溶解平衡有哪些应用,会用沉淀溶解平衡原理解决有关化学问题(如沉淀转化、沉淀生成等)。 【教学重点、难点】 运用溶度积规则判断分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化及沉淀溶解平衡在生产生活的应用。
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第三章第四节 难溶电解质的溶解平衡(学案)?教学目标(1)了解饱和溶液、溶解度的概念。会分析溶解度曲线(2)了解难溶电解质的溶解平衡(3)理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点,正确理解和掌握溶度积KSP的概念。 (4)掌握运用浓度商和平衡常数来分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化。教学重难点运用平衡常数来分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化。教学过程:一、溶液思考:1、什么是饱和溶液?饱和溶液有何特征
2011-2012学年高二化学选修4(人教版)同步练习第三章第四节 难溶电解质的溶解平衡1. 下列说法中正确的是( )A.饱和石灰水中加入一定量生石灰温度明显升高所得溶液的pH增大B.AgCl悬浊液中存在平衡:AgCl(s)Ag(aq)Cl-(aq)往其中加入少量NaCl 粉末平衡向左移动溶液中离子的总浓度会减小C.AgCl悬浊液中加入KI溶液白色沉淀变成黄色证明此条件下Ksp(AgC
2011-2012学年高二化学选修4(人教版)同步练习第三章第四节 难溶电解质的溶解平衡1 下列说法中正确的是( )A.饱和石灰水中加入一定量生石灰,温度明显升高,所得溶液的pH增大B.AgCl悬浊液中存在平衡:AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq),往其中加入少量NaCl 粉末,平衡向左移动,溶液中离子的总浓度会减小C.AgCl悬浊液中加入KI溶液,白色沉淀变成黄色,证明此条件下Ksp
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天下教育网 中小学ppt课件、教案、学案、试题、等教育资源网! 第4节 难溶电解质的溶解平衡学案学习目标:1、让学生掌握难溶电解质的溶解平衡及溶解平衡的应用,并运用平衡移动原理分析、解决沉淀的溶解和沉淀的转化问题。培养学生的知识迁移能力、动手实验的能力和逻辑推理能力。[来源:Z+xx+]2、引导学生根据已有的知识经验,分析推理出新的知识。学习重点:!Undefined Bookmark, 1 \盐
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