浅谈小学生课外阅读方法的指导梅堰实验小学 高佩玲内容提要:面对知识经济时代的挑战作为语文教育重要组成部分的课外阅读日益显示着它的重要性小学语文新课程标准也明确指出要培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读书读好书读整本书为了确保小学生的课外阅读量能达到新课标的要求加强小学生课外阅读势在必行但当前小学生课外阅读的现状令人担忧这就要求教育工要作好恰当的指导本文从选
浅谈如何指导小学生课外阅读灶市完小 黄小艾小学生来说做好课外阅读不仅可以大大拓宽学生的视野提高语文能力还可以丰富学生的人文涵养课外阅读是学习的重要途径对塑造良好的品质和健康的人格作为语文教师必须把指导学生课外阅读变成教学的一项任务下面我想结合教学实践浅谈怎样指导小学生课外阅读 一营造良好氛围激发小学生课外阅读的兴趣披文而入情读书重在激情我们要营造良好的读书氛围使学生受到情感的陶冶教师首先要在
浅谈课外阅读的指导南昌市新才学校 肖萍内容提要:《语文课程标准》十分强调学生阅读量的积累在低年级学段就要求课外阅读总量不少于5万字还要求学生喜欢阅读阅读浅显的童话寓言故事让学生感受阅读的乐趣使他们向往美好的情境关心自然和生命对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法要完成这些指标教师必须加强科学的指导和实践指导低年级学生进行课外阅读我觉得首先要激发学生课外阅读的兴趣.俗话说兴趣是最好的老
浅谈小学生阅读方法的实践指导 【内容摘要】阅读是获取知识的重要手段学生在学校主要是通过老师引导学习书本知识阅读方法的掌握与否直接影响获取知识的质与量同时阅读也是一种较复杂的智力活动学生在阅读过程中如果能够运用合理的方法随着阅读去进行分析综合判断推理抽象概括等思维活动则对于他们的智力发展有着十分重要的意义然而合理的阅读方法并不是天然形成的而是在阅读实践中经过不断地积累和总结逐步形成的在这个过程中老师
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学生课外阅读方法指导 一小学生课外阅读的意义1首先小学有充足的学习时间 2小学生有非常强烈的好奇心和求知欲 3小学不仅是学生学业的根基更是个性成长和人格完善的关键阶段 二在学校孩子最听老师的话教师会
谈学生课外阅读的指导章董苑 店口二小 15988201750内容摘要:课外阅读是小学语文教学的补充和延续是教学中不可缺少的部分是一条提高学生语文综合素质的有效途径理应引起全体语文教师的重视课外阅读不仅拓宽了学生的视野增长了知识而且丰富了学生的精神世界关键词:学生 课外阅读 综合素质课外阅读是小学语文教学的补充和延续是教学中不可缺少的部分是一条提高学生语文综合素质的有效途径理应引起全体语
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?浅谈培养小学生课外阅读兴趣的方法二创设阅读环境催生阅读兴趣?????? 环境的创设在阅读过程中起着不可忽视的作用一个良好的阅读氛围会给儿童带来阅读的激情调动他们阅读的积极性教师要有意识地创设一种浓厚的读书氛围让学生在良好的阅读氛围中受到熏陶和感染在教室的后边要有一个充满童趣的图书柜走进教室学生就会感受到浓浓的阅读氛围学生课余可以随时在图书角上翻阅自己喜欢的图书享受阅读的愉悦可设奖激发兴趣在
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