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  《蔬果变变变》教案教学目标：1能够按照学习要求收集所需的蔬果材料。2充分展开想象，将收集到的蔬果想象成动物身体的某个部分。3用拼接的方法将蔬果制作出各种立体的动物。教学重、难点：1能否按学习要求收集所需物品。2能否积极参与整个活动的全过程。3能否与同学好友合作。4是否有与众不同的想象。5是否能够找到最适合自己的制作方法。教学准备：提前与孩子们一起学习一下课本，看看需要收集哪些材料。让学生和妈妈

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  《蔬果变变》教案 （人民教育出版社美术教材三年级下册第十一课）周晓峰吉林省吉林市昌邑区逸文实验小学教学内容：《蔬果变变》义务教育课程标准教科书（人民教育出版社）小学美术三年级下册[用简单的工具对蔬果的根茎果进行艺术加工使其成为案头小品或游戏的道具]教学目标：1知识目标：使学生了解蔬果造型有关知识和制作方法 2能力目标：发展学生的形象思维提高学生的想象力和创造力

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  第2课? 桌面变变变教学目标 ：知识： 学会设置桌面的背景和屏幕保护能力： 培养学生具有良好的审美观情感：教育学生在使用机房电脑时不随意更改桌面背景保持多媒体教室电脑的整体美教学重难点：如何选择除Windos自带的背景之外的其他图片作背景教学过程 ：一导入新课同学们我们操作计算机时每次打开机器首先看到的就是计算机桌面看着始终一种颜色的桌面时间长了就会觉得枯燥无味要能把计算机桌面变得更美丽些那多好哇