CHCO3- Fe3Cl2Br2I2均有较强的氧化性它们氧化性强弱的顺序如何举例说明已知氧化性强弱顺序为: ClO3- > Cl2 > IO3- > I2 现将饱和氯水逐滴滴入KI淀粉溶液中至过量实验现象如何你能写出相应的离子方程式吗氯水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音的强弱 怡景小学 梅妍乐谁的叫声大大声小声小溪瀑布小声大声弱强音乐力度f表示强p表示弱特点雄伟壮观温柔甜美强弱谁的脚步声轻强弱三角铁小 鼓 力度变化是重要的音乐表现手段它可以表达丰富的情感并造成音乐的对比和发展一般来说力度越强音乐越紧张雄壮力度越弱音乐越缓和和委婉你学会了吗
强与弱都是宝宝天生就有的性格无论性格强与弱都不是宝宝的错关键是强要强到什么份上弱会弱到什么地步调整好这个度才能让自己的孩子做一个既不霸道欺人也不隐忍自我的豁达宝宝这就要求我们教给孩子适度的争与让不仅懂得如何对别人让也要学会向他人争表达自己的想法满足自己的心愿 融四岁能让梨孔融小小年纪懂得谦让的故事在我国家喻户晓但无论讲了多少遍家长仍感觉到孩子很独对周围事物表现得自私占有欲望极强不懂得与人分享跟只
家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 氧化还原反应Cl2H2O==HClHClO2FeCl2Cl2==2FeCl3H2O2SO2==H2SO4Cu2(OH)2CO3==2CuOH2OCO2↑△ 化合价升高被氧化氧化反应 化合价降低被还原还原反应2Na Cl2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电流的强弱教材分析及教法教学设计㈠引入新课 ㈡探究过程 ㈢小结及练习㈣课后作业播放两组图片演示实验1电流2电流
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 电流的强弱石家庄市四十中学 付明学习目标1认识电流的大小知道电流的单位符号关心生活中有关用电器工作的电流值2知道正确使用电流表的规则3认识电流表的量程会读出电流表的示数物理意义物理量单位物体的冷热程度电流的强弱温度℃一怎样表示电流的强弱自学课本110页找到:1怎样表示电流的强弱2电流的符号单位单位换算一怎样表示电流
氧化还原反应还原产物K Ca2 Na Mg2 Al3 Zn2 Fe2 Sn2 Pb2 (H) Cu2 Hg Ag
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电流的强弱●教学目标1.认识电流的大小知道电流的单位 符号关心生活中有关用电器工作的 电流值2.知道电流表的用途符号知道正确 使用电流表的规则并会将电流表正确 接入电路画出相应的电路图3 .能认识电流表的量程正确读出电流表的示数一:自学感知(1)阅读课本第110页怎样表示电流的强弱1-3段回答下列问题1. 用什么物理量
常见的电流约 1A 接线柱接法正确电流必须从红色接线柱流入 从黑色接线柱流出 ——正进负出原则 如果电流表的指针不是正好指在某个刻度线上则我们读数时采用 就近原则即指针的位置离哪条刻度线近就按那条刻度线读强化练习再见
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