专题十四 真题精选1.[2017·怀化]下列句子语言得体的一项是( )A.学生在考场紧张等待考试,监考老师说:“别紧张,深呼吸,调整一下自己的情绪。”B.贵校师生热情地请我做报告,校长亲自在门口恭候,使我深受感动。C.询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说:“老奶奶,您的配偶还健在吗?”D.李刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说:“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”2.[2017·泰州]暑假中,妈妈
专题十四 口语交际专题十四┃口语交际考向1 劝说型1.[2017·杭州]根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求:语言连贯、得体,100字左右。妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。”晓宇:“_____________________________________________________________
专题十五 口语交际1.(2013·山东济宁)品读先贤传承中华文化学校开展走进孔子和孟子综合性学习活动请你参加并以我眼中的孔子是好学的为开头写一段不超过100字的简短发言稿(3分)【答案】答案示例:我眼中的孔子是好学的他十五而有志于学十五岁就立志要学有所成他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳韦编三绝这个故事至今还激励着人们勤奋读书他向师襄子学鼓琴不仅熟习乐曲及弹奏技法而且能够从中领会乐曲的意蕴志
专题十五 口语交际1.(2013·山东济宁)品读先贤传承中华文化学校开展走进孔子和孟子综合性学习活动请你参加并以我眼中的孔子是好学的为开头写一段不超过100字的简短发言稿(3分)【答案】答案示例:我眼中的孔子是好学的他十五而有志于学十五岁就立志要学有所成他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳韦编三绝这个故事至今还激励着人们勤奋读书他向师襄子学鼓琴不仅熟习乐曲及弹奏技法而且能够从中领会乐曲的意蕴志
专题十二 口语交际1.(2011·福建省莆田市)听下面一则报道回答问题(5分)(1)对话中讨论的话题是什么答:______________________________________________________________(2)假如参加了这场讨论你将发表什么看法答:_________________________________________________________
专题十五 口语交际1.(2012·四川省南充市)学校团委会决定举行五四青年节文艺汇演活动假如你是本次活动的主持人请你为该次活动写几句简短的开场白(要求至少用上一种修辞手法内容里不得出现真实的地名校名人名)
专题十五 口语交际1.(2013·山东济宁)品读先贤传承中华文化学校开展走进孔子和孟子综合性学习活动请你参加并以我眼中的孔子是好学的为开头写一段不超过100字的简短发言稿(3分)【答案】答案示例:我眼中的孔子是好学的他十五而有志于学十五岁就立志要学有所成他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳韦编三绝这个故事至今还激励着人们勤奋读书他向师襄子学鼓琴不仅熟习乐曲及弹奏技法而且能够从中领会乐曲的意蕴志
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级习作指导课一 幅 漫 画漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画通过夸张比喻象征等手法借幽默诙谐的画面讽刺批评或歌颂某些人和事启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 四只小狗从画面的左边鱼贯而出走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜走在最后的是只盲狗手拄拐杖它们前面的不远处有一敞开口的地窖下半部画的是前三只小狗直掉入
专题五 口语交际【考点阐释】考查口语交际其实是考查听话能力或语言理解能力要想准确答题应懂得题目所反应的内容的时代背景在具体语言环境中应该有哪些内涵是思考的关键在平时的口语交际中我们也应该把握说话人的语气和语态分析语境明白语言隐含意义的本质之所在它为每一个语句的表达提供了一个语场分析特定语境是引发隐含信息的依据和先决条件通过语境揣摩可更好地领会情感意图往往能化隐晦为清楚直白辨明其中的言外之意【经典题
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