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魏杰制作版权所有不得翻录魏杰制作版权所有不得翻录单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本第二级第三级第光电效应康普顿效应作业诺奖获得者量子力学基础小结热辐射前页后页返回结束第十五章 量子力学基础(光的量子性)一学习本章后我们应该:1.掌握热辐射辐出度黑体等概念2.掌握斯蒂芬-玻尔兹曼定律维恩位移定律3.理解黑体辐射能量分布曲线普朗克公式光电效应康普顿效应二授课重点:
3-2? 教学内容(含课程内容体系结构教学内容组织方式与目的实践性教学的设计思想与效果)??? 针对我们的学生情况和教学计划制定的培养目标为量子力学课程制定的主要教学目标是:⑴使学生深入理解微观世界矛盾的特殊性和微观粒子的运动特性⑵掌握描述微观体系运动的方法即量子力学的基本原理和方法⑶使学生了解量子力学的发展和在现代科学技术中的广泛应用为此目标我们将量子力学课程分为两个部分第一部分(1-8章)为必
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学物理与实验III (下)南京航空航天大学理学院朱岩yzhunuaa.edu:gc.nuaa.eduphyandart近代物理是相对于经典物理 而言理论基础:力热光电是二十世纪初建立和发展起来的新的物理学理论理论基础:相对论量子力学近代
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级量 子 力 学课程简介 量子力学是反映微观粒子运动规律的理论是20世纪自然科学的重大进展之一本课程是物理学专业的专业必修课程之一设置量子力学课程的主要目的是: ⑴ 使学生了解微观世界矛盾的特殊性和微观粒子的运动规律初步掌握量子力学的基本原理和一些重要方法并初步具有运用这些方法解决较简单问题的能力⑵ 使学生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目 录第一章 量子力学的诞生 第二章 波函数和 Schrodinger 方程 第三章 一维定态问题 第四章 量子力学中的力学量 第五章 态和力学量表象 第六章 近似方法 第七章 量子跃迁 第八章 自旋与全同粒子 附录 科学家传略 第一章 量子力学的诞生§1 经典物理学的困难 §2 量子论的诞生 §3 实物粒
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第一章 形式体系和诠释冯诺依曼的思想是把量子力学表述成希尔伯特空间中的一种算符运算一个希尔伯特空间是一个完备的(相对由内积生成的度规而言)、可分的线性严格正内积空间。同构:1)定义在实轴R的一个区间上的全部勒贝格可测得平方可积复值函数的勒贝格空间2)绝对值平方之和收敛的复数序列构成的空间同构保证:海森堡的矩阵力学与薛定谔的波动力学等价性归属冯诺依曼公理一:每一系统对应有一希尔伯特空间,其矢量(态矢
英国教育英国地图1 贵族教育的形成与发展 1944年 教育行政制度教育与技能部职务架构继续与高等教育及青少年训练司现代中学学制57年国家课程 英国九大公学 1384年——温彻斯特 (Winchester) 1440年——伊顿(Eton) 1510年——圣保罗(St.Pauls) 1552年——希鲁斯堡(Shrewsburg) 1560年——威斯敏斯特(Westm
2结构力学电子教案第十章 位移法
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