《跨越百年的美丽》1.课文简说 课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文(发表于《英才》1994年第4期)的节选这是一篇赞美居里夫人的文章文章以美丽为主线表明了居里夫人的美丽不在于容貌而在于心灵和人格她为人类作出了伟大的贡献实现了自己的人生价值 采用倒叙的手法一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前接下去的两个自然段具体描写了居里
第五单元单元教材分析本组教材以“科学精神”为专题编排,既是低中年级科学故事、科普文章的承接,也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度,用不同的方式对科学精神做出了阐释。《跨越百年的美丽》是一篇散文,文章从居里夫人的“美丽”下笔,具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”这一问题而进行的艰苦的研究,赞美她对科学、对社会、对人类的贡献,更赞美了她的人格与精神。《千年梦圆在今朝》,叙述了中华
6 教学课题第五单元 数学广角学案编写者教学用课时 3学案使用者 第 周星期用教学目标课(章节)教学目标1.经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。2.通过“抽屉原理”的灵活应用感受数学的魅力。3、“节约用水”旨在通过测量等活动,让学生经历收集、整理、分析数据的过程,促使学生综合运用所学的数学知识科学地认识日常生活中水资源浪
第五单元 美术教学计划进度安排本单元内容共1课可用1课时进行教学教学措施 1搜集大量的产品设计展示给学生拓宽学生的知识面2教师可讲解一些产品设计方面的知识让学生了解设计注意的问题3充分利用好图片引起学生的兴趣提高教学质量三教学中注意的问题1认真学习课程改革的先进理念以全新的视角审视新课程走进新课程2认真钻研教材为学生提供相应的图片运用直观的教具带动学生学习的热情3 课上认真
年级 六上单元 第五单元 第一课时课题 连绵白桦林执教者 教学内容:听:《波兰舞曲》 动:我的创造(2)师生合作节奏回应教学目标:1通过欣赏《波兰舞曲》感受波兰的音乐文化及其音乐形式的特点和魅力 2通过我的创造(2)加强了学生的创编能力和合作能力同时也增进了师生之间的友谊教学重点难点:我的创造(2)教学过程:环节教师活动学生活动设计意图
教师授课教案日期学生性别年级学校授课教师辅导科目授课时间教学目标1.让学生学会七下5单元的单词知识点2.个别辅音字母发音规则重难点1.重点单词短语2.句型 Why do you like koalas课前检查作业评改完成情况质量完成未完成优良中差上节课知识点复习及检查七年级下册单词语法辅音音标发音规则授课内容及安排(一)词汇: 首先 (1)序数词意为第一(2)形容词意为首先的最初的第一的
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第五单元本组课文将着重让我们感受在每次成功中不可缺少的科学精神学习时要把握主要内容体会科学精神的含义还要学习用具体事实说明道理的写法18跨越百年的美丽这点美丽的淡蓝色的荧光融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念玛丽的性格里天生有一种可贵的东西她坚定刚毅顽强有远大执著的追求这种可贵的性格与高远的追求使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现在发现镭之后的不断研究中居里夫
学校: 班级: : 小泊头镇小学2011-2012学年第二学期六年级语文5-6单元检测题命题:小泊头镇第二小学郭炳强 一 读拼音我能规范地写出相应的字词 yù yù xián zhuó
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