1同学们你们的家乡在哪里那是一个怎么样的地方你喜欢你的家乡吗 2你们的家乡一定会有很多优美的风景出名的特产古迹有名的人物请把你搜集到的拿出来和大家分享吧 二展示交流 1让学生出示自己课前搜集到的图片四人小组交流 (1)提出说话要求和听话要求: 说话要求:①态度自然大方声音响亮 ②语言通顺明白表达清楚 ③把家乡的介绍清楚 听话要求:认真倾听不走神不交
小学语文(语文S版)第九册教学计划一教材简析: 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排致力于学生语文素养的提高为学生的终身学习与和谐发展奠定基础教材内容的编排注意简化头绪梯次展开分段落实义务教育语文课程标准的阶段目标并加强知识与能力过程与方法情感态度与价值观的整合 二教材的内容结构: 本册教科书共6个单元共有30篇课文其中精读课文18篇略读课文12篇每个单元包括导语课文和语文百
1 大海的歌教学目标: 1.理解课文内容了解大海有哪些特点体会的思想感情 2.认识7个生字会写1`2个生字理解潮声玉镜仰头翻滚奔腾琴师凑出渔帆等词 3.能够正确流利地朗读课文背诵自己喜欢的段落教学重点: 理解课文内容了解大海的神奇与变化多端发展想象力引导学生读出自己的感受背诵喜欢的段落教学难点: 有感情地朗读课文了解大海的特点想象诗中描写的情景激发学生热爱大海热爱大自然的情感教
语 文三年级(上)1大海的歌 教学目标: 1.理解课文内容了解大海有哪些特点体会的思想感情 2.学会本课生字新词理解潮声玉镜仰头奔腾琴师凑出渔帆等词 3.能够正确流利地朗读课文背诵自己喜欢的段落 教学重点:理解课文内容了解大海的神奇与变化多端发展想象力引导学生读出自己的感受背诵喜欢的段落 教学难点: 有感情地朗读课文了解大海的特点想象诗中描写的情景激
#
第一单元 1 大海的歌第一课时教学目标:1学会生字新词2初读课文内容了解课文大意教学过程:1.揭题导入新课2.学习会写字(1)自主学习12个生字(读准音想办法记住字形)(2)小组合作讨论(音形义写)(3)小组汇报教师点拨:文与纹朝与潮 镜与境的对比区分(4)学生选出最难写的字师生探究(5)学生练写小组交流评改3.朗诵课文思索:课文写了几部分每部分写了什么内容4.学生讨论反馈5 ×÷òμ 作业
1大海的歌 一教学目标: 1.理解课文内容了解大海有哪些特点体会的思想感情 2.认识7个生字会写1`2个生字理解潮声玉镜仰头翻滚奔腾琴师凑出渔帆等词 3.能够正确流利地朗读课文背诵自己喜欢的段落 二教学重点: 理解课文内容了解大海的神奇与变化多端发展想象力引导学生读出自己的感受背诵喜欢的段落 三教学难点: 有感情地朗读课文了解大海的特点想象诗中描写
第一单元教学计划一单元主题 多彩的世界二单元教学内容介绍本单元由四篇课文和语文百花园一组成四篇课文中《春天的小雨滴滴滴》《瀑布》《古诗两首》是精读课文《柳笛和榆钱》是略读课文这组课文的主题是表达对春天的热爱对大自然的赞美《春天的小雨滴滴滴》通过对春雨的声音春雨唤醒春天春雨催发种子的描写说明无私的春雨给人们带来了美好和谐生机和希望表现了自己对春雨对大自然的无比喜爱和赞美之情《
三年级语文下册教案2011-2-191春天的小雨滴滴滴????????教学目标:????1阅读课文感受春雨的美好无私培养学生热爱春雨热爱春天热爱美好的大自然的情感????2指导学生有感情的朗读课文注意理解重点词句的意思体会句子所要表达的思想感情背诵自己喜欢的语句????3帮助学生会写沟推蹄脉滑跌密撒播尝乳11个生字会认淅沥沟蹄乳5个生字理解你推我挤演奏播种仰着品尝等词语????????教学重
第一单元教材分析:本单元以丰富多彩的儿童生活为题材共安排了四篇课文其中《大海的歌》《帽子和鸟窝》《吹泡泡》是精读课文《沙滩上的童话》是略读课文单元目标:1通过本单元的教学指导学生正确流利有感情地朗读课文2引导学生联系课文内容理解句子所表达的意思3培养学生在玩中仔细观察的习惯4学习怎样把事情的经过写具体写清楚5随文会认33个字会写38个字单元重难点:1引导学生联系课文内容理解句子所表达的意思2培养学
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报