附件1 第五届全国中小学音乐美术课现场评选入围名单一音乐课名单(排名不分先后顺序)1.中学组授课题目授课教师指导教师单 位年级艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲陈岸如王 安广东省东莞中学高一学会聆听刘晓丹官思渡江苏省南京市一中高一永远的莫扎特胡 萍肖 霄浙江省胡洲市安吉实验初中初一京剧大师梅兰芳张亚娟陈 慧 闻 杰北京十五中学分校高一美洲印象—
#
广州白云赛区 街分赛区参赛选手报名表分赛区: 姓 名性 别照片年 龄出生年月就读学校联系QQ电子邮箱通讯地址新浪微博地址或号监护人关系联系报名类别 幼儿组声乐 儿童组声乐 少年组声乐 幼儿组器乐 儿童组器乐 少年组器乐 演唱形式(声
#
第四届全国中小学音乐美术课评比活动细则一参选对象 具有3年以上教龄的普通中小学在职在岗音乐美术教师经省市评选推荐参加本次评选活动已获得本项评比活动一等奖的教师不得再参赛二评选的内容形式及要求 1.参评课应符合课程改革的精神适应素质教育要求突出审美教育和音乐美术学科的特点体现创新精神2.参评课必须使用经过教育部教材审查委员会审查通过的小学初中和高中的音乐美术(《大纲》版或《音乐美术课
#
#
第一学期教学计划?? 全? 册? 教? 材? 简? 析教材分析:??? 新教材强调学生的学以学生为本允许学生以自己独特的方式学习音乐允许学生有个性化的独立见解教材的编写思路是以审美为中心以音乐文化为主线以音乐学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终本教材的曲目选择在考虑作品的思想性艺术性民族性基础
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选 燕 子 全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《燕子》教案设计教案背景:1.面向学生:小学生2.学 科:小学语文3.课 题:《燕子》4.课 时:1课时5.课前准备:老师准
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选 《苏州园林》教学设计一教案背景:面向学生:中学生学科:语文课时:一课时课前准备:学生搜索苏中园林的图片按导学案预习课文查阅情况 教师准备多媒体课
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报