第七课唯物辩证法的联系观72用联系的观点看问题复习黄筌为什么无法改动吴道子的画A、黄筌的画功还不到家B、画的整体与部分是统一的, 改动了就破坏了这种统一C、钟馗之力在食指而不在母指, 改动了就不符合事实,没有从 实际出发D、以上答案都有道理B从哲学的角度说说它们的可笑之处坐井观天盲人摸象以部分代替整体混淆二者的界限探究与共享以亚运为例,你可以举出有关整体和部分的例子吗? 2010年广州亚运会的比赛
用联系的观点看问题第二框 国家一玉口中国, 一瓦顶成家;都说国很大 ,其实一个家;一心装满国 ,一手撑起家;家是最小国 ,国是千万家;在世界的国 ,在天地的家;有了强的国 ,才有富的家;国的家住在心里 ,家的国以和矗立;国是荣誉的毅力 ,家是幸福的洋溢;国的每一寸土地 ,家的每一个足迹;国与家连在一起, 创造地球的奇迹。请用心感受歌词的内容国家整体部 分关系材料一、截止2008年12月,中国持有的
第八课唯物辨证的发展观82用发展的观点看问题※、发展的实质:※、新事物:※、旧事物:※、判断标准:是否同事物发展必然趋势相符合。事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。(重点)符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡的事物。阅读思考:(p63.时间3分钟)1为什么说事物发展的前途是光明的? (P64②)2如何理解事物发展的道路是曲折的? (P64⑤
第九课唯物辨证法的实质与核心92用对立统一的观点看问题目标展示:1、理解主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系2、了解主要矛盾和次要矛盾辩证关系的方法论要求。3、理解矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系4、了解 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求。一、矛盾分析法是认识事物的根本方法1主次矛盾辩证关系原理(1)含义(2)主要矛盾和次要矛盾的辩证关系2矛盾主次方面的辩证关系原理(2)矛
“士别三日,即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理?说明了世界上一切事物都是变化发展的,整个世界就是一个永恒变化发展的世界 。用发展的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观第二框题真心英雄把握生命里的/每一分钟全力以赴我们/心中的梦不经历风雨/怎么见彩虹没有人能/随随便便成功把握生命里/每一次感动和心爱的朋友/热情相拥让真心的话/和开心的泪在你我的心里流动听歌曲《真心英雄》,前途是光明的,道路是曲折的
第七课唯物辩证法的联系观71世界是普遍联系的专家分析地震对日本经济的影响:一是灾难破坏了不少港口、铁路、公路、桥梁等交通基础设施,势必造成一段时期内生产生活的紊乱。二是现在恰值春耕,沿海大量农田被淹,粮食很有可能歉收。其价格上扬定会波及百姓日常生活。三是日本是世界上举足轻重的资源进口国和产品出口国。此次灾害发生在日本东部沿海地区,一旦造成海上通道不畅,势必影响本国及世界经济。四是11座核反应堆关闭
第三单元 思想方法与创新意识第九课 唯物辩证法的实质与核心二、坚持两点论与重点论的统一(08年北京卷)30在传统京剧表演中,同一类型角色的表演有大体一致的程式,就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式,又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是A矛盾普遍性是特殊性的前提B矛盾普遍性是特殊性的表现C矛盾普遍性寓于特殊性之中D矛盾特殊性寓于普遍性之中 C(08
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.2 用发展的观点看问题 思考: 跬步小流与千里江海相比它们的变化有什么不同不积跬步无以至千里 不积小流无以成江海 骐骥一跃不能十步 驽马十驾功在不舍 ——《荀子·劝学》量变与质变变化指向变化状态 变化结果量变质变数量程度根本性质逐渐不显著剧烈显著性质没变一事物仍是该事物性质改变一事物变
7. 2 用联系的观点看问题一选择题1.下列说法中所蕴涵的哲理与一着不慎全盘皆输一致的是( )①国兴则家昌国破则家亡②牙痛不是病疼起来真要命③头痛医头脚痛医脚④牵一发而动全身A.①② B.①④C.②④ D.②③2.专家指出目前对青少年的教育学校家庭社会各自为战难以形成一个有效的帮教网这给我们的辩证法启示有( )A.事物是普遍联系的要坚持做到一切从实际出发B.意识具有相对独立性C.联系
第五课 把握思维的奥秘 52意识的作用(一)人能够能动地认识世界(二)人能够能动地改造世界(三)意识活动对人体生理活动具有调节和控制作用一、意识的作用号二娥嫦 我国的探月工程将分三期实施绕、落、回。“十一五”期间将重点实施一期工程,即实现“绕”月探测,发射我国首颗月球探测卫星,对月球资源的分布规律和月球表面进行全球性、整体性与综合性探测,摸清月球的家底,并对地月空间环境进行探测。同时,将深入开展
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