13.曼谷的小象知识要点本文写的是发生在泰国首都曼谷近郊的一个动人故事课文中阿玲指挥小象拉车洗车的过程 是文章的重点仔细阅读体会动词运用的准确性巩固与积累一看拼音写词语í nìng àn jìn ū zhuó ōng shuā āi qiǎo àn tàn
小学研究体验式三段五环教学模式教学教案科 目语 文课 题曼谷的小象教 师 年 级三 年 级学习目标知识目标:认识本课的23个生字学会其中的15个生字能正确书写课文中相关生词通过朗读深入理解课文内容能正确流利有感情地朗读课文并能背诵第四自然段和第攻七自然段能力目标:通过教学着重培养学生理解能力培养学生丰富的想像力巩固学生识字和理解词语的能力 德育目标:在理解课文内容的同时引导学生体会
教学要求 1引导学生通过了解课文所记叙的泰国妇女阿玲助人为乐的事感受泰国人民对中国人民的友好情谊 2学会本课15个生字会认8个生字联系上下文理解悦耳沉思绝技佩服焕然一新等词语在理解词语的基础上读懂课文内容能用悦耳赞叹造句 3有感情地朗读课文背诵47自然段 教学重点 了解阿玲指挥小象拉车洗车的经过感悟热心助人的泰国妇女阿玲的优秀品质 教学难点 我为什么赞叹小象和阿玲的三次微
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曼谷的小象聪明又乖巧掀下下作业
2013年创造班第十一周中级班 课程介绍课题:曼谷小象类型:科普知识教学目标:1知识点目标:走进曼谷,感受曼谷别样的风情,了解曼谷的文化和人文风景,了解大象在曼谷的生活2技能目标:①观察大象的外形特征,练习画大象,并通过点线面结合装饰花纹,为大象穿上漂亮的花衣服②各种媒材的乐趣体验,让孩子更有乐趣3审美和情感目标:①走进曼谷,体会异域人文风情,热爱生活,感受大自然的美4综合目标:培养孩子热爱大
支玉恒教学实录——《曼谷的小象》【第一课时】第一部分 师:大家告诉我今天我们讲什么课文 生:《曼谷的小象》 师:谁想上台露一手(一学生举手)好你来请你把课题写在黑板上大家看他那个曼字怎么写先写一个……(生接:日)日下面是个……(生接四)最下面是什么字(生接:又字)曼谷是什么意思 生:曼谷是泰国的首都 师:对从这儿坐火车到上海然后坐轮船一直往南走进入南海绕过越南往北拐一进泰国湾就快到
毕加索中级班曼谷小象认知目标:走进曼谷,感受曼谷别样的风情,了解曼谷的文化和人文风景,了解大象在曼谷的生活技能目标:①观察大象的外形特征,练习画大象,并通过点线面结合装饰花纹,为大象穿上漂亮的花衣服②各种媒材的乐趣体验,让孩子更有乐趣审美和情感目标:走进曼谷,体会异域人文风情,热爱生活,感受大自然的美{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:了解大象的外形特征,练习画大象。教学难点
毕加索中级班曼谷小象认知目标:走进曼谷,感受曼谷别样的风情,了解曼谷的文化和人文风景,了解大象在曼谷的生活技能目标:①观察大象的外形特征,练习画大象,并通过点线面结合装饰花纹,为大象穿上漂亮的花衣服②各种媒材的乐趣体验,让孩子更有乐趣审美和情感目标:走进曼谷,体会异域人文风情,热爱生活,感受大自然的美{ \t _blank 教学设想 } 教学重点:了解大象的外形特征,练习画大象。教学难点
这是一个充满矛盾的地方一方面作为东南亚第二大城市曼谷高楼林立轻轨和高架桥在钢铁丛林间蜿蜒商务区的白领步履匆忙一面抱怨着高峰时段的交通堵塞一面筹划着周末的欢乐时光另一方面数以千计的大小寺庙仍然遍布街头巷尾高楼大厦间仍然深深影响着每个人的世俗生活和精神世界使它无愧为黄袍佛国的首都这里的人仍旧谦和友善并且不吝以最直白的方式——黄衫——来表达对国王的衷心爱戴 曼谷市区被河流和铁路分隔为三部分湄
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