直线运球——曲线运球教学反思这节课已经上完了通过一节课学生的学与教师的教还是出现了不少的缺点:一教师对新课程理念与学生的实际情况了解的不够透彻主要体现在学生对足球接触的较少练习起来比较生硬虽然学生非常喜欢足球对足球基本练习起来不太自然教师需要指导纠正多次才能使学生逐渐地学会在直线运球——曲线运球脚法不熟主要原因是平时对于足球练习接触太少即使会运球但熟练程度差的较远二本节课的教材搭配不够理想一
原地运球直线运球案例名称原地运球直线运球及工作单位广东省乐昌市第三中学 丘全玉一教材分析1.教材分析篮球是广大学生喜爱的一种体育运动在篮球技术中运球技术动作对发展学生的上肢和手腕力量提高运球能力发展灵敏和协调性都有很好的作用其中直线运球作为行进间运球的基础阶段本课为直线运球的第一课时但如果按部就班的进行运球的技术的教学有的学生会因为枯燥而降低对篮球的兴趣通过趣味化的教学激发学生学习兴趣
运动的方式直线运动曲线运动运动方式: 曲线运动:拍球滑滑梯 直线运动:抛球青蛙的跳跃
大家好我今天说课的内容是脚内侧曲线运球对整节课的总体构思与设想1健康第一的指导思想下不否定规范运动技术的必要性2以激起学生求知欲望为手段让学生学会自己观察学习规范动作3团结协作公平竞争超越自我感受成功是这节课的主旋律4学生都喜欢模仿自己心目中球星的技术以及一举一动创造让学生展示自我技术的空间5尽量让教师隐形让学生成为学与练甚至教的主角1技能目标﹡使学生逐渐熟悉球性﹡初步掌握脚内侧曲线运球技术
复习原地运球学习直线运球说教材:教材内容为篮球(复习原地运球学习直线运球)和接力跑游戏均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容球类是学生喜爱的运动项目它具有良好的综合 健身作用能够培养学生团结协作积极进取和拼搏精神中学篮球教材由基本技术简单战术和教学比赛三部分组成基本技术在整个教学内容中比重较大初 中阶段重点是学习各种基本动作尤其是在初一教材里基本技术动作所占的比重最为主要选择直线运球技术作教材
篮球运球教学设计与反思 北海市银海区赤壁学校:陈旭明根据学生身心特点确定本课的教学内容为篮球的运球以学生活动性内容为主线以合作探索性学习为主要方式加强教学方法的改革注重学生学法的指导充分发挥学生的主体作用教师的主导作用引导学生进行自主合作探索性学习教师努力营造宽松和谐的练习氛围提供给学生更多的展示舞台一指导思想:本课以《课程标准》为依据坚持健康第一的指导思想促进学生健康成长激发学生的学习和活
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学校园足球教案 2018至 2019 学年第一 学期教师: 年级:二年级 人数: 课次:第1课次授课时间: 课的内容1、脚背外侧直线运球2、游戏:迎面运球接力教学重点脚背外侧触球教学难点脚尖内扣,踝关节绷紧教学目标(一)知识和技能目标: 复习脚背正面运球技术,然后通过学习足球脚背外侧直线运球动作,使80%左右的学生掌握脚背外侧直线
《曲线运动》教学设计与反思教材分析本节曲线运动是必修2的第一节考虑到由直线到曲线运动学生学习的台阶我计划安排2课时第一课时学习描述曲线运动的物理量位移和速度第二课时学习物体做曲线运动的条件教学目标知识与能力理解曲线运动位移的大小和方向理解曲线运动速度的大小和方向了解简单运动的合成与分解过程与方法使用自制学具探究曲线运动的速度方向进一步了解合成与分解思想情感态度价值观领略曲线运动的奇妙和谐将物
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学校园足球教案 2018至 2019 学年第一 学期教师: 年级:二年级 人数: 课次:第1课次授课时间: 课的内容1、脚背外侧直线运球2、游戏:迎面运球接力教学重点脚背外侧触球教学难点脚尖内扣,踝关节绷紧教学目标(一)知识和技能目标: 复习脚背正面运球技术,然后通过学习足球脚背外侧直线运球动作,使80%左右的学生掌握脚背外侧直线
给学生创设轻松愉快的环境 使学生体验篮球带来的快乐-------小学篮球运球教学案例和反思 小学篮球教学中注重培养学生的学习兴趣由兴趣入手激发学生积极参与篮球教学活动的全过程对学生身体素质心理素质个性和能力的发展具有积极作用教师乐教学生乐学愉快的篮球运动练习会提高学生学习兴趣教学中寻求各种教学手段不断采用新颖生动的教学形式刺激学生的胃口做到寓教于乐寓教于练使每个学生都体验到篮球学习的快乐在
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