动 词动词中考主要考查①动词的时态②动词词义辨析【考点串讲】 条理清晰 轻松把握 一连系动词: = 1 GB3 ①be动词: = 2 GB3 ②感官动词:feel taste sound smell seem等 = 3 GB3 ③表状态:keep stay等 = 4 GB3 ④表变化:be get turn grow go fall等二情态动词:1can
情态动词情态动词也称为情态助动词 除了帮助句子中的谓语动词构成否定疑问时态语态等 自生还有其基本词义. 表示说话人的需要猜测意愿或怀疑等.一?情态动词的特征 1. 情态动词没有人称和数的变化即情态动词第三人称单数不加- s (have to have got to be able to 除外)2. 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情只表示期待或估计某事的发生3. 情态动词是互相排斥的一
初中英语动词时态复习讲义一般现在时1动词的第三人称词尾变化:当主语是第三人称单数时谓语动词需加-s或-es:规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s(清辅音后读∕s∕在浊辅音后读∕z∕在t后读∕ts∕在d后读∕dz∕)playleaveswimplaysleavesswims以字母sxchsho结尾的词加-es读∕iz∕如果动词原形词尾已有e则只加-spassfixteachwishdo
初中英语动词时态复习讲义一般现在时一动词的第三人称词尾变化:当主语是第三人称单数时谓语动词需加-s或-es:规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s(清辅音后读∕s∕在浊辅音后读∕z∕在t后读∕ts∕在d后读∕dz∕)playleaveswimplaysleavesswims以字母sxchsho结尾的词加-es读∕iz∕如果动词原形词尾已有e则只加-spassfixteachwishdo
初中英语动词时态复习讲义一般现在时一动词的第三人称词尾变化:当主语是第三人称单数时谓语动词需加-s或-es:规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加-s(清辅音后读∕s∕在元音或浊辅音后读∕z∕在t后读∕ts∕在d后读∕dz∕)playleavejumpreadputplaysleavesjumpsreadsputs以字母sxchsho结尾的词加-es读∕iz∕(以O结尾加es读z)pass
初中英语副词讲义定义副词(adverb简写为 adv.)是一种用来修饰动词形容词副词介词短语或全句的词说明时间地点 程度方式等概念句法功能副词在句中主要用作状语表语补语定语(句子主干成分:主谓宾系表修饰成分:定状补)Eg. He works hard. (作状语) You speak English very well. (作状语) Food here is hardly to get. (作状语
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阅读提升计划:综合阅读法主旨大意题技巧运用—文体确定主题主旨大意类题目常见设问方式:The main idea key point of this passage is that________.The passage is mainly about___________.The best title headline for this passage is __________.The t
第一部分 词 汇第一章 考博词汇选择填空题制胜攻略 一六种常考题型 词汇题主要测试考生对考博大纲词汇和短语的词义用法搭配的辨认与运用能力其考试的重点是短语动词搭配近义词辨析近形异义词辨析同根词辨析单词辨析和固定搭配辨析 (一)以动词为中心与其他词搭配 【例1】Eating too much fat can ______ heart disease and cause high
中考英语语法精讲例析 动词(一) 知识概要动词在语言中是必不可少的一部分它的语法现象也较多但在初中范围主要有以下几方面问题① 时态:初中范围主要有一般现在时一般过去时现在完成时过去完成时将来时与过去将来时六种时态② 语态:主动语态与被动语态③ 助动词和情态动词④ 非谓语动词也就是不定式动名词及现在分词的用法时态主要掌握以下几种时态的应用要点和习惯用法1 一般现在时:主要有以下三方面① 用
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