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作文修改 教学目标引导作文基础较差的学生从几个方面将记叙语段扩展成篇训练语言优化手法培养学会僧树立语言的形象化意识指导主题的提炼方法和表达过程指导选择结构技巧让学生初步懂得从结构技巧和丰富内容两 方面对文章作补写教学设想:小学阶段学生的作文修改更多的只是在修改错字标点病句和表意准确这一层面学生更多的也只是在积累事例材料
零六年三月十八日礼尚往来老马识途2联想想象求异:礼尚往来导致人情风关系网杖齐宣王合奏(大锅饭)的弊端退回更多资源
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语文素养大赛·创新作文答题辅导叶军彪 编写首届浙江省首届中学生语文素养大赛·创新作文模块竞赛之根本目的是拓宽同学的想象空间培养其勾勒并完善故事的虚构能力促进同学们语言表现力的提升引导同学们接触并了解传统文化对其内涵作进一步思考从而形成较强的分析及反思能力 为了同学们更好地做好参赛准备我们编写了这部分内容的辅导材料主要由创新作文辅导及创新作文竞赛试题两部分组成其中辅导根据竞赛内容所
收入证明 银行宿迁分行: 兹有 系本单位(正式合同临时)员工所在部门 已在我单位连续工作 年其月收入人民币 元本单位对上述情况的真实性负责单位人事(财务)部门联系人: 单位人事(财务)部门联系: 地址:
初中古文创新教学之我见铜山县柳泉镇中心中学 张帮永 内容摘要:初中古文教学现状让人担忧如何让古文教学呈现勃勃生机这是我们在多年教学实践中不断探索的一个话题完成教师角色转换使教师成为教学的参与者合组织者促进者指导者营造特殊的语言环境努力培养文言的语感鼓励质疑培养兴趣启迪深思组织争论开展竞赛在古文教学中努力加强学生创造性思维能力的培养加强课外阅读的指导培养学生阅读文言作品的能力关键词:古文 创
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