数学 学科第 八 册 四 年级(班级)导学案课题解决问题的策略(画线段图)教师赵丽丽学习目标1使学生初步认识画图的策略能画线段图表示实际问题的条件和问题学会利用直观图分析数量关系说明解决问题的思路并正确列式解答2使学生经历画线段图表示题意分析数量关系的过程体会画图的作用培养利用几何直观分析判断推理等思维能力提高分析数量关系解决问题的能力3使学生主动探索问题解决获得成
数学 学科第 九 册 五 年级(班级)导学案课题复式统计表教师王雨来学习目标1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表能根据收集整理的数据填写统计表并能根据统计表中的数据进行简单的分析2.使学生在认识填写分析复式统计表的过程中进一步理解统计方法发展统计观念过程与方法经历制作复式统计表的全过程体验收集信息整理分析的学习方法3.使学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密
美术 学科第 8 册 四 年级(班级)导学案课题听音乐画音乐教师王迁学习目标知识与技能目标:细细品位音乐与绘画中各自表达的情感慢慢琢磨音乐与绘画间的共通点理解并认识到艺术之间的互通性了解色彩与线条的象征意义以抽象画的形式用色彩和点线表现音乐过程与方法目标:通过聆听音乐体会音乐所带给人们的感受并通过音乐作品与绘画作品的赏析与联系从美学角度找出音乐与绘画间的通感引导学生
数学 学科第 九 册 五(1)(2) 年级(班级)导学案课题小数乘以整数教师周 静学习目标1使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理2培养学生的迁移类推能力3引导学生探索知识间的联系渗透转化思想教学重难点教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法教学准备教学时间教学环节教学过程:一复习①下面各数去掉小数点有什么变化 ???
班级: :课题:植树问题(一)学习内容:教材第117页的例1.学习目标:知道植树问题的基本解题方法并能解决一些实际生活中存在的与植树有关的问题学习重点难点:知道两端都要种的植树问题的解题思路一【自主学习】自学课本回答以下问题路的全长是多少 每隔5米是什么意思
导学案 植树问题(一)学习内容数学广角----植树问题(一)三维目标学习目标(1)通过探究发现一条线段上两端要种植树问题的规律(2)使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法培养学生的应用意识和解决实际问题的能力重难点会看单式折线统计图能够从图中获取数据变化情况的信息学习流程谈话导入谈话引入明确课题 你参加过植树活动吗植树不仅能美化环境净化空气而且植树中还有很多数学问题预习提纲
八 年级 数学 学科导学案课 题 二次根式的加减(2)课 型 新授课主备人张思华备课组长教研组长授课人授课时间第 周第 导学案教师寄语世上无难事只怕有心人学习目标1.能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则运算2.会说出二次根式四则运算的依据并用这些依据 评估运算的正确性.教学重点综合运用运算法则和运算律进行二次根式的运算.教学难点综合运用运算法则和运算律进行二次根式
八 年级 数学 学科导学案课 题三角形的内角教学课时1课时 课 型新授课主备人备课组长授课人授课时间第 周 共第 导学案教 学 目 标知识与技能1.理解并会证明三角形内角和定理能用三角形内角和定理解决实际问题 2.掌握直角三角形的内角的性质并会根据内角度数判断一个三角形是否为直角三角形 过程与方法经历探究活动的过程得出三角形的内角和定理能用平行线的性质推出这一
八 年级 数学 学科导学案课 题一次函数的图象与性质教学课时1课时 课 型新授课授课人张守芬授课时间教材分析本节课的主要内容是探究一次函数的图象与性质它既是前面所学正比例函数图象与性质的延续类比运用又为后面学习二次函数和反比例函数奠定了基础因此它在教材中起着承上启下的重要作用总体来看本节数学使学生对研究函数的图象和性质的基本方法有初步的认识与了解加强了代数与几何的联系同时提
八 年级 数学 学科导学案课 题 多边形的内角和教学课时1课时 课 型新授主备人孔令吉备课组长张顺光教研组长张顺光授课人孔令吉授课时间 2017-06-14 教 学 目 标知识与技能1了解多边形的内角外角等概念2能通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式并会应用它们进行有关计算过程与方法通过证明四边形内角和定理的方法启示求五边形六边形的
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