电脑美术──四方连续纹样教案设计年 级:三年级教学领域:造型·表现 设计·应用教学目标:1.指导学生在Windows画图程序中绘制简洁的图案2.指导学生采用Windows画图程序进行复制粘贴翻转和旋转拉伸和扭曲组成一幅四方连续纹样3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦教学重点:采用Windows画图程序创作一幅四方连续纹样教学难点:创作方法的了解和掌握(画图程序界面上各
美术课例《二方连续纹样》教 学 方 案 课题名称:二方连续纹样 教学目标: 1运用学过的单独纹样基本知识进行二方连续纹样的练习 2认识二方连续纹样的四种基本骨式学习简单的图案设计知识及绘制技能 教材分析: 重点:认识感受二方连续纹样并学会设计 难点 :把握二方连续纹样设计的技巧 教具准备:课件实物若干件彩色水笔图画纸单独纹样 学具准备:彩色水笔图画纸 教学课时:一课时 教
沛县第五中学教师教学设计学科美术主备教师李云涛上课时间2014年3月课题四方连续纹样第 5 课时教学目标认识四方连续图案的构成原理了解四方连续图案在生活中的运用尝试运用多种材料创意性的设计四方连续图案教学重点四方连续图案的设计制作教学难点四方连续图案的构成原理和构成类型教学方法讲述法观察法比较法演示法及展评交流法教学准备课件教学过程一导入出示二方连续图案作品回顾二方连续纹样的构成特点
小学美术《电脑美术》教案课题:电脑美术 学习领域:造型·表现教材分析:上学期学过电脑美术本学期巩固学习画板程序运用画图板中的方和圆等工具进行绘画创作绘制建筑物或动物使学生感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦对电脑绘画产生兴趣教学目标:1指导学生进入系统画板程序界面2指导学生采用界面上的绘画工具进行简单绘画游戏
《美丽的纹样》教案教学目标:了解适合纹样的基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。应会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。 教学重点:学会用几何形、自然形等要素点、线、面来装饰适合图形的纹样。 教学难点:运用点、线、面三要素及夸张、变形等变化方法来设计制作适合纹样。 教学具准备:适合纹
陕西新华电脑软件学校-电脑美术设计专业(中专)电脑美术行业前景分析:计算机图形图像数字化技术被传统艺术家所采纳应用到造型艺术的创作领域并逐步得到发展与完善从加拿大美国法国和以色列等国开始向全球蔓延渐渐演变为独立于传统艺术之外的一门新兴艺术——电脑美术????? 就业方向:环境装饰装潢大型工程设计路面桥梁设计房地产工作就业单位:有深圳香港丰亚包装设计苏州兄弟数码上海申宝数码制
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美术教学设计方案青堆镇中心小学 徐赫洪课题名称《唱大戏——脸谱的制作》科 目美术年级六年级教学时间一课时(40分钟)学习者分析六年级学生已知道有京剧这一戏种但对京剧艺术不够了解喜欢京剧的学生也不多通过本课的学习使学生了解京剧这一艺术形式掌握基本的脸谱制作方法激发学生关心热爱祖国传统戏曲艺术的情感培养民族自豪感教学目标一情感态度与价值观1.通过对京剧脸谱知识的学习激发学生关心戏
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启东市东安中学集体备课专用纸主备教师朱美华授课教师 总课时数1 教学过程教 学 内 容师 生 互 动备 注备课时间授课时间 本课时数1 合作交流自主探究 二新课学习通过比较发现纹样的特征1.教师:(出示两只纸盘如图13-14)请大家观察比较这两只纸盘中的纹样你认为哪种纹样比较适合装饰在圆形的盘中 2.教师:很多同学们选择了鱼形图案装饰的纸盘认为装饰图案与盘子的圆形比较适合这就是今天我们要
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