第一单元 我爱你汉字1 汉字的历史一活动目标 1通过综合性学习帮助学生了解汉字的起源感受汉字的有趣和神奇激发学生学习语文的兴趣 2通过社会用字调查增强学生规范用字的意识努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事 3在书法作品的欣赏中陶冶学生的情操提升学生的审美能力 二活动资源 1生多途径搜集到的有关汉字起源造字形式因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话造成不良后果的事例等资
1自我形象设计一讨论自我形象 1什么是自我形象形象是指能够引起的思想或感情活动的具体形状或姿态它所反映出的是某个国家某个产品或者某个个人的整体印象首先从服饰上讲小学生穿着讲究不仅是个人文明的表现也是社会文明的表现不仅是个人文化修养的体现也是社会发展和自我发展的要求是一个人内在美的外在体现俗话说:人配衣裳马配鞍这大概是古人对形象的最直接最朴实的理解可见服饰在形象设计中的重要性由于服饰是一种视觉感观的
综合实践活动 — 教学设计年 级: 五 年 级 科 目: 综合实践 执教者: 学区 小学五年级综合实践活动指南学科有效教学计划 2012年2月19日 教学目标1培养学生兴趣让学生根据自己能力和条件开展综合实践活动2培养学生遇到事情做好计划学会小组分工大胆发现动手操作的能力
周 1 课 时 五年《综合实践活动》下册教案 课 题:(第三单元) 第 十六 课气象与我们的生活教学目标知道气象与我们的生活关系十分密切我们的生活生产都离不开气象条件会自己动手制作晴雨计教 学重难点掌握制作晴雨表的方法和步骤教学过程一谈话引入 这节课我们一起了解一下气象与我们的生活的关系二学习新课(一)活动探究 ——制作晴雨表1准备过程2制作过程(1)引导学生阅读
五年级综合实践活动教学计划 2015年2月 教学目标1培养学生兴趣让学生根据自己能力和条件开展综合实践活动2培养学生遇到事情做好计划学会小组分工大胆发现动手操作的能力教学重难点培养学生以自我为主体自主选择自主实践自主发展的能力学情分析 本班学生能自觉参与学习动手操作能力较差开展实践活动难度大尤其课外知识积累少活动起来相应缺乏主要教学方法活动法引导法学生主要学法游戏合作活动检测评价方法实
2012-----2013学年第二学期五年级综合实践教案周次活动领域活动内容1劳动与技术巧用压岁钱2劳动与技术为办学习园地准备自己的作品3梦想课程超越自己4劳动与技术学养一盆花5信息技术WPS文字处理6梦想课程超越自己7劳动与技术捡拾垃圾8信息技术WPS应用基础9信息技术WPS应用基础1011梦想课程储蓄梦想12 书画手工作品展13信息技术WPS应用基础14庆六一扩队及文艺演出1516信息技术WP
#
第三单元顽固垃圾9难以去除的口香糖一教学目标:知识目标:让学生在活动中认识口香糖残渣对环境的污染了解口香糖的成分和性质增长生活常识能力目标:通过学生课前查阅和的讨论为处理口香糖污染出谋划策情感目标:经过实践活动教育学生尊重环卫工人的劳动尊重他人的劳动爱护环境卫生提高公共道德和环境保护意识二教学重点:口香糖的危害养成良好的环保意识和为环保做好事的习惯三教学难点:认识口香糖的成分和性质研究消除
活动主题一《感恩父母》活动目的:1让学生了解亲情的无私和伟大从而做到热爱自己的父母厌恶不孝行为继承中华民族的传统美德2了解有关父母的感人故事从情感上领悟父母的爱心和付出激发学生的爱心树立关爱他人心中有他人的情感3通过实践活动使学生变得自信大胆培养他们组织和参与活动的能力增强合作精神锻炼孩子的社会实践能力培养责任和奉献意识活动时间:两课时(共三周)活动过程:(一)活动计划??? 1活动对象:班
五年级下学期综合实践活动教案 TOC o 1-3 n h z u HYPERLINK l _Toc273536338 单元一寻找成功之路 HYPERLINK l _Toc273536339 一寻找成功人士的足迹 HYPERLINK l _Toc273536340 二失败是成功之母 HYPERLINK l _Toc273536341 三成功之路在我们脚下 HYP
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报