王守仁的教育思想 王守仁是明中著名的哲学家和思想家他长期从事授徒讲学活动其门徒遍天下形成了在中国学术史上有重要地位的阳明派一 生平和教育活动 王守仁(1472——1529)自伯安号阳明浙江余姚人21岁中浙江乡试28岁举进士 王守仁继承和发展了陆九渊的学说提出心即理致良知知行合一等命题创立了与程朱理学相径庭的阳明学派其学说以反传统姿态出现并曾流传到日本对明治维新产生过积极影响二 论
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王夫之的教育思想一 明末清初的实学教育思想及其杰出代表--王夫之明末清初是中国社会的一个大动荡时期空前规模的农民起义推翻了明王朝的统治兴起于东北的满族贵族趁势入关建立了清王朝一批儒家士大夫认真反思明朝灭亡的原因在不同程度上都将程朱理学空谈心性义理视为导致国运衰败的重要原因明中叶后阳明学兴盛促进了思想解放明末西方传教士利玛窦等陆续来华带来了早期的西方科学文化使中国学者开阔了眼界于是明末清初出现了一股
仁的思想 仁在孔子思想中占有非常重要的地位孔子的学生樊迟问仁子曰:爱人 仁做起来是非常难的也非常容易子曰:仁远乎哉我欲仁斯仁至矣仁离我们很远吗其实也不远也很简单你只要想仁仁就到了你想仁就有仁你不想仁就没有仁那么从这话里可以看出仁是你内心一种真诚的信念你只要信就有你不信就没有这就象佛教禅宗讲到佛你心中有佛就有佛你心中没佛就没佛有没有佛全看你自己内心 那么仁里头包含着几种意识如果你能达到
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Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style规定画图思想家 哲学家 文学家 政治家 军事家 教育家 浅读《论语》 规定画图学而时习之 不亦说乎知行合一成化八年(1472)王守仁出生在浙江余姚王守仁家是远近
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