五个观点:稳定压倒一切观点平时多投入低成本抓稳定的观点抓稳定是为了发展的观点处理一切问题以有利于稳定为重的观点增强政治敏锐性的观点五个宁可:形势判断宁可严重一些不能麻痹大意基层基础宁可事关多投入不能事后再补救打防措施宁可备而不用不能用而无备应急处置宁可快十分不可慢一秒处置手段宁可失之于硬不能失之于软三项重点工作:严厉打击三股势力团伙组织依法查处非法宗教活动非法出版物网上非法煽动三个基础:基层
初级站长五个错误的观点 软文对于小我站长而言我第一个想到的就是软文软文的下场斗劲好它能形成病毒式的传布不外软文也有两个问题一是难正应了zac所说的越是难的外链越能浮现其价值此外个问题就是时刻长了SEO搜索引擎就会把一再的内容进行恰当的删除这样软文所能起的效果就会相对降低所以作为一个个人站长最好坚持持久写软文近似于都撑持个人站长发布自己的软文并在结尾的处所带上域名地址软文的难度较高但效果很好 针
小学语文教学观察表 观课点观察分析分数得分学生学习学生的学习习惯养成(课前预习准备坐姿)5?学生参与程度(倾听状况如何)4?师生互动生生互动(是否目标达成)4?学生自主学习(形式体现有哪些探究记笔记思考练习)4教师教学教学环节设计(步骤是否层层递进衔接流畅)5?教师示范性的呈现(朗读书写)4?教师态势语呈现(非言语行为)4教师讲解效度呈现(教态语速音量表达)8?教师板书呈现(字迹规范简洁流
五个亮点一炼标题——芳草满园花满目 二炼开头——举头已觉满眼春三炼形式——巧持彩练当空舞 四炼语言——语不惊人死不休五炼书写——粒粒珠玉落银盘一炼标题——芳草满园花满目俗话说得好题好一半文文章的标题就好比一篇文章的眼睛通过它我们可以窥见文章的灵魂毫不夸张地说题目拟得如何不但存在着给阅卷老师第一印象的问题甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分修辞法1比喻 以环保为话题《我想有个美丽的家
听评课:4个维度20个观视角68个观察点(转)维度一:学生学习观察视角:准备倾听互动自主达成维度二:教师教学观察视角:环节呈示对话指导机智维度三:课程性质观察视角:目标内容实施评价资源维度四:文化观察视角:思考民主创新关爱特质?维度一:学生学习观察视角:准备倾听互动自主达成准备1学生课前准备了什么是怎样准备的2准备得怎么样有多少学生作了准备3不同学生的准备习惯怎么样?倾听4有多少学生能倾
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