中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 一元一次不等式与一次函数(二)●教学目标(一)教学知识点进一步体会不等式的知识在现实生活中的运用(二)能力训练要求通过用不等式的知识去解决实际问题,以发展学生解决问题的能力(三)情感与价值观要求把数学知识与现实生活相联系,让学生体会数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用,增强他们学数学的
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 一元一次不等式与一次函数(一)●教学目标(一)教学知识点1一元一次不等式与一次函数的关系2会根据题意列出函数关系式,画出函数图象,并利用不等关系进行比较(二)能力训练要求1通过一元一次不等式与一次函数的图象之间的结合,培养学生的数形结合意识2训练大家能利用数学知识去解决实际问题的能力(三)情感与
PAGE7 NUMPAGES711.5 一元一次不等式与一次函数(1)●教学目标(一)教学知识点1.一元一次不等式与一次函数的关系.2.会根据题意列出函数关系式画出函数图象并利用不等关系进行比较.(二)能力训练要求1.通过一元一次不等式与一次函数的图象之间的结合培养学生的数形结合意识.2.训练大家能利用数学知识去解决实际问题的能力.(三)情感与价值观要求体验数图形是有效地描述现实
PAGE7 NUMPAGES711.5 一元一次不等式与一次函数(2)●教学目标(一)教学知识点进一步体会不等式的知识在现实生活中的运用.(二)能力训练要求通过用不等式的知识去解决实际问题以发展学生解决问题的能力.(三)情感与价值观要求把数学知识与现实生活相联系让学生体会数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用增强他们学数学的兴趣和积极性从而更好地服务于社会.●教学重点利用
一元一次不等式(二)●教学目标(一)教学知识点1.进一步巩固求一元一次不等式的解集.2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题.(二)能力训练要求通过学生独立思考培养学生用数学知识解决实际问题的能力.(三)情感与价值观要求通过学生自主探索培养学生学数学的好奇心与求知欲使他们能积极参与数学学习活动锻炼克服困难的意志增强自信心.●教学重点1.求一元一次不等式的解集.2.用数学知识去解决简单的实际问
一元一次不等式(2)教学目标:知识与技能:会从实际问题中抽象出数学模型,会用一元一次不等式解决实际问题过程与方法:通过观察、实践、讨论等活动,经历从实际中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一次不等式解决实际问题的经验,渗透分类讨论思想,感知方程与不等式的内在联系情感、态度与价值观:在积极参加与数学学习活动的过程中,初步认识一元一次不等式的应用价值,形成实事求是的态度和独立思考的习惯重点难点:在实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
14.3.2一次函数与一元一次不等式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前练一练《堂堂清》必做:第123题选做:第4题知识回顾 前面我们学习了一次函数与一元一次方程 的关系即解一元一次方程axb=0(ab为常数)与求当x为何值时y=axb的值为0是同一个问题. 一次函数与二元
一元一次不等式(一)●教学目标(一)教学知识点1.知道什么是一元一次不等式2.会解一元一次不等式.(二)能力训练要求1.归纳一元一次不等式的定义.2.通过具体实例归纳解一元一次不等式的基本步骤.(三)情感与价值观要求通过观察一元一次不等式的解法对比解一元一次方程的步骤让学生自己归纳解一元一次不等式的基本步骤.●教学重点1.一元一次不等式的概念及判断.2.会解一元一次不等式.●教学难点当不等式的两边
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