全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:分与合教学内容:苏教版小学数学一年级上册练习四(教材第38-39页练习四第1-7题)教学目标1通过练习帮助学生记忆8-10各数的分与合让学生进一步加深对8-10各数的分与合的理解2在练习过程中培养学生灵活应用数的分与合的适应合理作出选择解决问题的能力3在解决问题的过程中进一步体会有条理思考问题的重要性培养学生有序思维的习惯教学重点加深
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:分与合教学内容:苏教版小学数学一年级上册8和9的分与合(教科书第35页的例题试一试第36页想想做做第15题)教学目标 1让学生经历8和9的分与合的探索过程知道8和9各可以分成哪两个数哪两个数能合成8或92让学生在学习活动中继续接受分与合的数学思想接受分析和综合的思维方法和对立与统一观点的熏陶3进一步培养学生自主探索和合作交流的意识教学
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:分与合教学内容:苏教版小学数学一年级上册67的分与合(教科书第32页的例题试一试第33页想想做做第15题)教学目标1让学生经历6和7的分与合的探索过程知道6和7各能分成哪两个数哪两个数能合成6和72让学生在活动过程中进一步接受分与合的数学思想接受分析和综合思维方法的熏陶3进一步培养学生自主探索和合作交流的意识教学重点掌握6和7各能分成
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:加法和减法教学内容:苏教版小学数学一年级上册练习五(教材第46-47页第1-5题)教学目标:1通过练习让学生进一步加深对5以内数的加法和减法的理解能正确熟练地计算5以内数的加法和减法2在练习过程中让学生初步感受加减法计算在生活中的应用促进思维能力的发展3在练习过程中培养学生良好的观察习惯教学重点:加深对5以内数的加法和减法的理解教学难
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:统计教学内容:苏教版小学一年级数学上册教材统计(教材第7677页)教学目标1使学生在自己喜欢的学习情境中经历简单的数据收集和整理的过程初步学会用分一分排一排数一数的方法收集和整理数据初步认识简单的象形统计图和简单的统计表能根据统计结果回答一些简单的问题2初步培养学生有序观察有条理思考的习惯使学生初步感受统计的意义和作用体会与同伴合作的
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教学内容:百分数的应用练习二的5至9题教学目标:1进一步掌握折扣的有关知识及计算方法2理解在农业生产中成数的有关知识3使学生进一步积累解决问题的经验增强数学的应用意识教学重点:掌握百分数在实际生活中的应用教学难点:渗透生活即数学的教学思想教具准备:图片教学过程:一复习已有知识经验1通过本单元的学习你有哪些收获2揭题:今天这节课我们进行一些练
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:认物体教学内容:苏教版小学数学一年级上册认物体(教材第26页的例题第27页想想做做的习题)教学目标1让学生通过搭一搭分一分看一看摸一摸来辨认物体直观感知长方体正方体圆柱和球的主要特征知道这些形体的名称能识别这些形体2使学生在认识物体的活动中感受平面与曲面是不同的体会比较分类等认识物体的方法培养初步的观察能力操作能力和空间观念3使学生感
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:加法和减法教学内容:苏教版小学一年级数学上册教材求未知加数(教材第62页例题完成第63页想想做做)教学目标1让学生认识求未知加数的算式探索并掌握求未知加数的方法初步体会加减法之间的联系2让学生积累把一个数凑成10的经验为将来学习进位加作准备3发展学生的数学理解能力和发散思维能力继续培养独立思考与人交流的学习习惯教学重点掌握求未知加数的
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计课题:加法和减法教学内容:苏教版小学一年级数学上册教材练习七(教材第57-58页第1-7题)教学目标1通过练习让学生掌握得数是89的加法与相应的减法的计算方法能熟练进行计算2在练习过程中进一步提高学生应用学过的加减计算解决简单实际问题的能力3在练习过程中培养学生良好的观察习惯教学重点掌握得数是89的加法与相应的减法的计算方法教学难点熟练进行得数是
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教学内容:苏教版六年级数学下第16页711题及探索和实践教学目标:1通过综合练习进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法提高学生综合运用知识解决问题的能力2通过探索和实践让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用感受百分数学习的意义和价值3通过评价与反思激励学生学好数学的信心教学重点:掌握百分数在实际生活中的应用教学难点:渗透生活
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