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Grade7 Module7 Unit2教学目标一.知识目标: 1语言目标:1)学会用英语按时间顺序描述一天的学校生活My school day 2)能够读懂有关学校生活的文章并完成相关问题2教学重难点: (1)时间的表达法 (2)表示时间的介词 inonat的用法(3)正确运用一般现在时描述经常性或习惯性的动作(4)一般现在时中Iyouwethey的肯定句和否定句(5)连词and 用法3难点突
润安公学2011——2012学年度第一学期分层走班教学七年级英语学科讲学稿()课题: Module 4 My family Unit 1 How many people are there in your family (Period 1)主备人:包晗 审核人: 审批时间:班级: 学生: 使用时间:【Learn
旗城学校小学部电子备课 课时教案 四年级 英语学科 第( 1 )课时主备教师参与教师课题(内容)Module1 Unit1 …seventeeneighteennineteentwenty课型教学目标1 培养学生学习英语的兴趣2 识别数字13-203 培养学生分析发现英语数字规律的能力教学重难点能够听说读写数字thirteen-twenty课前准备挂图录音机磁带图片教学过
Module 5 Lao She Teahouse教学内容:Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera课型:Listening and speaking教学目标: 1、能正确运用本单元的词汇及短语:actress, teahouse, offer, end, in the end, no idea2、能听懂有关京剧的对话,了解老舍茶馆,并感知动词不定式作
Module 5 Lao She Teahouse教学内容:Unit 2 It describes the changes in Chinese society 课型:Reading and writing教学目标: 1、能正确运用本单元的单词和短语:act, show,mon, twentieth, describe, society, head teacher, college,
Module 1 Unit 2导学案 No:01【学习目标】1.能正确拼写M1U2的重点单词重点短语能熟练运用所学词汇2.通过自主学习合作探究学会从文中发现归纳短语和句型3.不畏困难快乐学习健康成长【使用说明与方法指导】1.做导学案之前一定研读课文研读顺序:单词语法和课文边阅读边运用双色笔在课本上划出重点单词短语句型并标出自己的疑难点然后完成预习案2.根据已学知识和查阅工具书初步完成探究案并
外研版小学五年级上册英语教学设计 支寨小学 王守军一教学目标?1学习句型:How many bananas do you want????????????How many cheese do you want????????????I want two kilos of 使用how many和how much询问东西数量使用how much询问价钱二?教学重难点:1说出购物的过程2使用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Module3 unit2What are you doing你正在做什么Key words Read-reading Listen to- listening toPlay with-playing with
外研版小学五年级上册英语教学设计Module2 ShoppingUnit 1 How many d : HYPERLINK =2318659 t _blank 廖文婷 ( HYPERLINK 小学英语 ? HYPERLINK 广西钦南区小学英语一班 ) ?? 评论数浏览数: 7 354 ?? 发表日期: 2011-11-18 22:07:34 ? Module2
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