单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版小学语文五年级下册第一单元第一课《草原》五井小学 高宁波教材分析资源开发教学模式板书设计教学设计学情分析评价说课流程教材分析 本单元的主题为走进西部《草原》是一篇图文并茂情景交融的精读课文老舍先生用极其清新优美的语言把草原的自然美和人情美渲染得淋漓尽致以自己的亲身经历和感受记叙了他第一次访问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说 课——《草原》一说教材二说学生三说教学目标四说教学重点难点五说教法学法六说教学准备七说教学时间八说教学过程九说板书设计一说教材三说教学目标1掌握14个生字及渲染勾勒等重点词语 理解课文内容2正确流利有感情地朗读课文体会文中优美 语句领悟表达方法3感受草原的自然美和人情美体会蒙汉两族人民 的深厚情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《草原》说课人教版小学语文五年级下册第一单元一说教材二说学生三说教学目标四说教学重点难点五说教法学法六说教学过程七说板书设计一说教材 《草原》这篇课文是五年级下册第一单元的第一篇课文第一单元的主题为走进西部 《草原》是一篇图文并茂情景交融的精读课文老舍先生用极其清新优美的语言把草原的自然美和人情美渲染得淋漓
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《草原》说课稿南王学校 张秋霞一说教材《草原》是人教版小学语文五年级下册第一课的课文是著名作家老舍先生以他五十年代访问内蒙古的亲身经历和感受写下的一篇访问记文章记叙了他第一次访问内
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思考:草原给你留下了什么印象你能用一个字概括出来吗1草原这次我看到了草原老舍(1899年1966年)现代著名小说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找课件来莎莎课件站 (免费课件免费教案免费试卷) :.sasadown 国内最大的免费课件交流平台 草原科尔沁草原镶花地毯蒙古包雪原赛马群马疾驰初入草原 选择自己喜欢的方式读课文要求读正确读流利读出初入草原的感受 这次我看到了草原那里的天比别处的更可爱空
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草原 老舍作家原名舒庆春字舍予满族北京人出身于城市贫民家庭 老舍一生勤奋笔耕创作甚丰20世纪30年代就成为最有成就的作家之一著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《骆驼祥子》等短篇小说集《赶集》等 一碧千里 绿毯 柔美 渲染勾勒 翠色欲流 低吟 奇丽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草原 老舍作家原名舒庆春字舍予满族北京人出身于城市贫民家庭 老舍一生勤奋笔耕创作甚丰20世纪30年代就成为最有成就的作家之一著有长篇小说《小坡的生日》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《骆驼祥子》等短篇小说集《赶集》等 一碧千里 绿毯 柔美 渲染勾勒 翠色欲流 低吟 奇丽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1 草原 老舍(1899年1966年)现代著名小说家戏剧家原名舒庆予字舍予满族人老舍出生于北京一个城市贫民家庭1918年毕业于北京师范学校当过中小学教员五四新文化运动中他开始用白话创作1924年赴英讲学并进行文学创作1930年回国先后任济南齐鲁大学青岛山东大学教授1937年代表作著名的长篇小说《骆驼祥
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草 原导入天空绿地款待联欢草原的天空 那里的天比别处的更可爱空气是那么清鲜天空是那么明朗使我总想高歌一曲表示我满心的愉快. 在天底下一碧千里而并不茫茫草原像绿毯羊群像白花 羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.小丘柔美 那些小丘的线条是那么柔美就像只
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