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  §25.2 用列举法求概率(1)——学案学校_________________ 班级_____________________________一复习提问：1必然事件2不可能事件3随机事件4概率的定义二讲解新课等可能性事件的两的特征：列举法定义：探究：问题1.掷一枚一硬币正面向上的概率是多少问题2.抛掷一个骰子它落地时向上的的数为：① 2的概率是多少②落地时向上的数是3的倍数的概率是多少

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  25.2.1 用列举法求概率自学目标： 1.理解P(A)=(在一次试验中有n种可能的结果其中A包含m种)的意义. 2.应用P(A)=解决一些实际问题． 3.复习概率的意义为解决利用一般方法求概率的繁琐探究用特殊方法—列举法求概率的简便方法然后应用这种方法解决一些实际问题.重难点1.一般地如果在一次试验中有n种可能的结果并且它们发生的可能性都相等事件A包含其中的m种结

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  (2)每一次试验中各种结果出现的可能性相等. 用列举法求概率（1）1（2）所有的结果中满足一枚硬币正面朝上一枚硬币反面朝上（记为事件C）的结果共有2个即正反反正所以 P（C）=出现的结果有4种练习反馈A 3小结（４）甲顾客的消费额120元他获得购物券的概率是多少1．随机掷一枚均匀的硬币两次两次正面都朝上的概率是（ ）．A． B． C．

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25.2. 用列举法求概率(1)复习引入必然事件在一定条件下必然发生的事件不可能事件在一定条件下不可能发生的事件随机事件在一定条件下可能发生也可能不发生的事件2.概率的定义事件A发生的频率mn接近于某个常数这时就把这个常数叫做事件A的概率记作P(A).

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  PAGE MERGEFORMAT- 4 -25.2用列举法求概率教学目标：知识与技能目标 学习用列表法画树形图法计算概率并通过比较概率大小作出合理的决策过程与方法目标 经历实验列表统计运算设计等活动学生在具体情境中分析事件计算其发生的概率渗透数形结合分类讨论由特殊到一般的思想提高分析问题和解决问题的能力情感与态度目标 通过丰富的数学活动交流成功的经验体验数学活动充满着探索和创造体

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  问题2.抛掷一个骰子它落地时向上的数有几种可能(1)两个骰子的点数相同（1）第一次摸到红球第二次摸到绿球例3 甲口袋中装有2个相同的小球它们分别写有字母A和B乙口袋中装有3个相同的小球它们分别写有字母CD和E丙口袋中装有2个相同的小球它们分别写有字母H和I从3个口袋中各随机地取出1个小球.

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 不管求什么事件的概率我们都可以做大量的试验求频率得概率这是上一节课的内容它具有普遍性但求起来确实很麻烦是否有比较简单的方法这种方法就是我们今天要介绍的方法—列举法 1.从分别标有12345号的5根纸签中随机地抽取一根抽出的签上的有5种可能的结果即12345每一根签抽到的可能性相等都是 2.掷