相关文档

• 我们的民风民俗dye.ppt

  ……年苗族 手抓花糯米饭精神风貌 农历八月十五中秋节春节习俗谢谢指导

• 我们的民风民俗教案.doc

  《我们的民风民俗》教案 吴中区木渎实验小学 张明珠[教材分析] 《我们的民风民俗》是品德与社会四年级下册的第6课它共有四方面的内容：传统的节日传统的文娱活动不同民族的民风民俗本课通过对我国传统民风民俗的了解和认识使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识同时增强其民族自豪感和民族大团结意识培养和激发他们的爱国主义情感 我国是一个历史悠

• 民风民俗与我们的生活.ppt

  民风民俗是一种创造于民间又在民间世代世袭传承的思维方式和行为习惯 民风民俗存在于中华民族的历史长河中渗透着民族的传统一些古老的民风民俗经过无数岁月的淘洗之所以能一代一代传承延续下来其根本原因就是因为它适应各个时代人们思想和生活的要求从而成为中华民族共同的精神文化财富5春节吃饺子寓意吉祥谁吃到鼓皮饺子象征有（ ）吃到（ ）饺子象征日子甜蜜吃到（ ）饺子 象征在新的一年里财运亨通吃到以韭菜白菜萝

• 民风民俗与我们的生活PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级民风．民俗与我们的生活主讲人：蔡韵宜关键词：民风民俗与生活 民风民俗存在于中华的历史长河中渗透着民族的传统一些古老的民风民俗经过无数岁月的淘洗之所以能一代一代传承延续下来其根本原因就是因为他适应各个时代人们生活和思想的要求从而成为中华民族共同的精神文化财富目录1.各地的饮食2.各地的建筑3.丰富的民俗活动目录１．浙江

• 2____民风民俗与我们的生活.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 民风民俗.doc

  : 【总介】 民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范 t _blank 风俗的多样性是以 t _blank 习惯上人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异称之为风而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同称之为俗所谓百里不同风千里不同俗正恰当地反映了风俗因地而异的特点我国 t _blank 56个民族的风俗习惯也各不相同

• 民风民俗.doc

  调查目的：通过了解收集迎春诗作年画剪纸春联以及深入调查等活动体会中国文化的悠久历史 　  小荷作文网 你也可以投稿? 　  小荷作文网 　　调查方式：上街走访询问观察向老人们了解通过书籍网络进行查询加深认识积累关于民风民俗方面的知识 　  小荷作文网 ? 　  小荷作文网 你也可以投稿　　调查情况：关于春节来历的传说有很多在民间广为流传其中以万年的故事较为普及我

• 黟县的民俗风俗.doc

  黟县的民俗风俗 项康利 5090309575 F0903023我的家乡黟县地处皖南山区的中部黄山西段横亘县境中部由黟山（黄山）而得名黟县交通体系一直没有建设完整与外界的联系相对很少而是从黄山旅游风景区建立之后通往各省市的交通也渐渐的完善起来因此黟县的民俗风俗没有明显地受到外来文化的影响仍然保留着一直传承下来

• 诗经中的民风民俗.pptx

  从(诗经)中可以看出一夫一妻制已确立下来 《卫风·氓》中女也不爽士贰其行士也阁极二三其德信誓旦旦不思其反从中可看出对爱情的专一已是一种通行的道德观念并有信誓来坚定专一的爱情这种观念只有在父系社会一夫一妻制确立时才可能产生至于《邶风·柏舟》中之死矢靡它的激烈誓言就更加动人心魄了其《邺风·击鼓》死生契阔与子成说执子之手与子偕老以及《郑风·出其东门》出其东门有女如云虽则如云匪我思存编衣茶中聊乐我

• 蒙古族的民风民俗.doc

  马背上的民族开头：传说在仕尔伯特人游牧的地方有一座高耸入云的纳德山山顶终年积雪云雾弥漫泉水泛涌而成的山湖清澈如镜人们都说这是天神的隐居的地方一天一位年轻的猎人在山顶湖岸忽然发现一群仙女在湖中嬉戏那婀娜的身姿动人的笑语使猎人惊羡不已他悄悄拿来一副套马的皮挎索隐身窥伺仙女们尽情的追逐戏耍丝毫不觉猎人飞来皮挎索套住其中一名仙女其他人惊慌躲入云端猎人向仙女求爱仙女答应了不久生了一个儿子这个儿子便成为