课题《植物细胞》(第二课时)科目生物学校彰武县丰田九年制学校授课时间2013年10月29日 t _blank 教学对象七年一班学生课时1课时教师宋成才一教材分析本课内容是《植物细胞》一节的内容由于《植物细胞》一节的教学内容较多因此安排2个课时第1节课讲了玻片标本的分类和植物细胞的基本结构第2 课时就是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片二学生分析前面讲了显微镜的结构和使用方法学生已初步具
第二节 植物细胞(第二课时) 【教材分析】教学目标知识技能1.通过观察自己制作的临时装片认识植物细胞基本结构2.学会绘制植物细胞结构简图过程方法1.培养学生的观察能力通过观察比较能阐述植物细胞的基本结构2.初步学会绘制植物细胞简图的技能情感态度1.培养学生观察能力通过实验能阐明植物细胞的基本结构2.初步学会绘制植物细胞简图的技能重点1.培养学生观察能力通过实验能阐明植物细胞的基本结构2.
第二节? 实验观察植物细胞??????????????? 教学目标?????? ①学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图,仔细观察、对比动植物细胞,形成感性认识。?????? ②通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高合作交流,观察和实验能力。?????? ③学会画细胞结构简图以提高动手能力,增强学习生物学的兴
《细胞呼吸》第二课时教学设计一教材分析:细胞呼吸是人教版高中生物《生物一·分子与细胞》第五章第三节的内容计划用时2课时本节为第二课时主要介绍了生物异化作用的一个重要过程及在现实生活生产中的应用可为学生了解不同生物生命活动的过程奠定基础它与前面所学的线粒体的结构和功能物质进出细胞的方式中的主动运输胞吞胞吐酶ATP等内容有密切的联系也为今后学习其他生命活动如:光合作用细胞增殖分化动物和人体生
《观察植物细胞》教学设计:谭美 学校:沔城回民中学 作品类型:教学设计教学内容分析《观察植物细胞》是人教版《生物学》七年级上册第二单元第一章第二节的内容细胞是构成生物体结构和功能的基本单位生命活动的基本过程都是在细胞中进行的细胞的结构是本章教学的重点让学生掌握细胞的基本结构和功能是本章要达到的首要目标在学生初步学会使用显微镜技能的时候一定要满足他们观察微小细胞的愿望为其主动探究学习
《?观察植物细胞》教学设计一教学目标知识与能力1.学会制作临时装片的基本方法使用显微镜观察自己制作的临时装片认识并阐明植物细胞的基本结构初步学会绘制植物细胞结构简图2.学生体会胆大心细是顺利实验的必备素质养成实事求是的科学态度3.在老师的带领指导下尝试改革实验意识到实验方法是可以发展变化的增强学习生物学的兴趣过程与方法指导交流引导设疑评价鼓励示范和分组实验情感态度与价值观让学生尝试改革实验意
§系统内的分工合作——细胞器课型:新授课 课时:1课时 授课对象:高一年级教材分析 本节内容选自浙科版高中生物必修一第二章第三节主要内容是核糖体内质网高尔基体线粒体 本节内容是学生在之前学习了细胞的概述以及细胞膜和细胞壁的基础上对细胞结构的进一步的学习为之后学习细胞的细胞核奠定了基础由于核糖体内质网高尔基体以及线粒体在合成和分析蛋白质的基础上有一定的联系所以将这几个细胞
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 植物细胞 初中七年级《生物学》上册人教版第二单元第一章(24)罗湖外语初中学校 田小莉第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节 观察植物细胞 复习显微镜步骤:安放对光放片调焦观察注意三个先后:1.先低倍后高倍3.先粗调后细调2.先下降后上升低倍物镜大光圈凹面镜眼看物镜降最低缓慢调粗找物像
101.制作植物临时装片2. 植物细胞基本结构涂片方法步骤盖在要观察的材料上光合作用的场所6清洗青菜时冷水没有变成青菜汤而把青菜放入沸水中煮一下就变成了青菜汤这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流则这种结构是( B)A细胞核 B细胞膜 C细胞壁 D细胞质
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