五年级科学第一学期课程纲要课程材料:大象出版社课程类型:基础性课程一学生目标:1通过科学探究活动的研究知道科学探究方法的运用和提炼2亲历模型与解释这一科学探究的过程体会科学探究的基本方法3亲历综合探究活动的过程利用收集数据分析实验的方法归纳概括出事物的共同特征应用于实践并验证其正确性4应用所学知识和技能尝试进行设计制作解决实际问题二学习主题及课时安排主题一:《从太阳系到无限宇宙》制作宇宙模型1
《五年级语文上册》课程纲要●学校名称:郑东新区白沙小学●课程类型:小学语文必修 ●教学材料:人民教育出版社 2012年出版的《五年级上册语文》●设计教师:王改完●适用年级:小学五年级学生●授课时间:85 课时左右【课程总目标】:1学生能运用识字规律认字 200 个会写 150 个会使用字典 词典有一定独立识字的能力能用钢笔书写楷书行款整齐并有 一定的速度形成良好的写字习惯能用毛笔书写楷书并体会汉字
课程纲要的编写三 如何撰写《课程纲要》(二)课程内容内容◆内容标准:通过观察认识到从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的正确辨认从正面侧面上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状◆教学重点:辨认从正面侧面上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状 ◆教学安排:[课时22]从不同的方向观察同一物体的形状[课时23]从不同的方向观察两个物体的形状和相对位置[课时24]从不同的方向
小学五年级上册语文课程纲要●课程名称 义务教育课程标准实验教科书五年级上册语文●设计者 王治平●日期 ●适用年级 五年级 ●总课时 108时左右●课程类型 必修课程 ●学校名称 新郑市梨河镇绰刘完全小学一课程目标(一)认字200个会写150个会使用字典词典有一定独立识字的能力(二)能用钢笔书写楷书行款整齐并有一定的速度能用毛笔书写楷书并体会汉字的优美(三)能用普通话正确流利有感情地
小学语文五年级上册《课程纲要》课程名称:小学语文课 时 数:95—110课时设计教师:薛玉琴适用年级:小学五年级一课程目标语文是基础教育阶段的必修课程五年级学生在本册学习中应达到的学习目标有:(一)认字200个会写150个会使用字典词典有一定独立识字的能力(二)能用钢笔书写楷书行款整齐并有一定的速度能用毛笔书写楷书并体会汉字的优美?(三)能用普通话正确流利有感情地朗读课文(四)默读有一定的速
小学数学五年级上期学期《课程纲要》适用年级:小学五年级课程名称 : 九年义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册 课时:数与代数:35课时 空间与图形:12课时统计与概率:4课时综合实践:4课时 整理与复习:5课时总计:60课时学生教材及其他资源背景分析 通过近四年的学习学生已掌握了基本的计算技巧具备初步的理解分析解决问题的能力并养成了良好的学习习惯但是部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学
科目名称小学语文课程类型基础性课程设计人课程名称义务教育课程标准实验教科书五年级上册学 校曙光小学适用年级五年级总课时数89-110课时日 期学期课程目标编写要领遵循全面适当清晰的原则目标要涉及三个维度特别是认知要求识字写字1.有较强的独立识字能力累计认识常用汉字200个会写150个字会读写540个左右的新词语一部分学会运用 2.硬笔书写楷书行款整齐有一定的速度阅读1.能用普通话正确流
小学语文五年级上册课程纲要课程名称:小学语文教学材料:义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册教材版本:人民教育出版社使用年级:小学五年级第一学期学期课程目标及课程实施建议学习领域课程目标课程实施建议习作识字写字1能写简单的记事作文内容具体感情真实能修改自己的习作书写规范整洁2能写简单的读书笔记1认字200个会写150个会使用字典词典有一定独立识字的能力2能用钢笔书写楷书行款整齐并有一定
五年级上册语文课程纲要一课程目标1.在阅读和语言实践中复习巩固已学过的汉字会写本册要求书写的120个生字正确读写词语盘点里的读读写写中的词语继续学习用硬笔书写楷书行款整齐有一定的速度继续学习用毛笔书写楷书在书写中体会汉字的优美2.能借助词典阅读理解词语在语言环境中的恰当意义辨别词语的感彩联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的意思体会其表达效果3.继续学习用普通话正确流利有感情地朗读课文注意联系
2014-2015学年上学期五年级数学课程纲要 课程名称:五年级上册数学 课程类型:义务教育必修课程 教学材料:义务教育课程标准实验教科书(北师大版) 教学时数:80课时左右 授课教师:孙冉冉 适用对象:郑东新区龙岗小学五年级学生【课程目标】1.结合具体情境经历探索小数除法计算方法的过程初步体验转化的数学思想了解在生活中有时只需要求积商的近似值掌握求近似值的方法培养估算意识初步了解循环小数会运用小
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