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幼小衔接主题活动记录活动主题活动方式时 间地 点人员活动目标特邀人员活动准备负责人活动过程活动延伸活动效果
大班幼小衔接活动方案 (2011年3月——7月)为了进一步加强幼儿园与小学教育的衔接有目的有计划地对学前儿童进行入小学适应性教育特制定此计划 一指导思想 1.帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡让幼儿建立自信心能健康快乐地适应小学阶段的学习生活保持身心的和谐发展 2.尊重幼儿的年龄特点和身心发展规律开展活动并体现后继学习和未来社会对儿童发展的要求 3.幼小衔接活动与小
幼小衔接教案教学设计执教者:杨穆李一 活动目标1了解小学学校的一些硬件设施课程安排2初步了解小学生丰富的学习活动3初步养成学习的良好习惯4激起幼儿对小学学习生活的向往之情二活动准备1幼儿参观小学学校2多媒体课件3歌曲《上学歌》三活动过程1了解学校的基本设施各功能室图片展示做简介2了解小学的课程安排(1)说说幼儿园几个老师教教什么(2)出示小学课程表链接各课程封面3成为好学生的秘诀(1)
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=forumdisplayfid=1137filter=typeidtypeid=496 [幼小衔接] 和孩子一起念完小学 ?五年风风雨雨我们一起走过今天我们全家即将小学毕业 五年多前的一个晚上孩子所在幼儿园举办了一场幼小衔接讲座主讲的是我们附近一所较好小学的教导主任当时我和孩子他妈并肩坐在小凳上聆听老师的教导老师讲的内容对我们来说都很新鲜:请告诉孩子上小学很有趣的而不是说要去
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