教案对人体吸入的空气和呼出的气体的探究岳滩二中 王红梅教学内容:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究教学目标:知识与技能:1. 认识实验是化学学习的重要途径2. 通过实验分析能探究出人体吸入的空气和呼出的气体的成分的不同并能填写实验报告过程与方法:1. 培养学生的观察和表达能力以及对实验的分析能力2. 在小组合作中增强合作与交流能力情感态度与价值观:1. 体验化学探究学习活动成功的乐趣激发学习化学
第10章 胶体分散系统及粗分散系统1903年齐格蒙第和西登托夫发明了超显微镜小分子溶液电解质溶液大分子溶液(亲液胶体)缔合胶束溶液(缔合胶体)微乳状液分散相乳状液液气溶胶分散质可以是一种物质也可以是多种物质可以是由许许多多的原子或分子(通常是103109个)组成的粒子也可以是一个大分子只要它们至少有一维空间的尺寸(即线尺寸)在11000nm并分散于分散介质之中即构成胶体分散系统更换溶剂法溶胶光束投
第 2 页 共 NUMS 2 页 沪科版八年级物理101科学探究:杠杆的平衡条件教案三维目标知识与技能:1、观察生活、生产中的一些常用的杠杆,能从中提取出共同的特征,并能在杠杆上确认动力、阻力、支点、动力臂和阻力臂。2、能根据一定的标准对杠杆的使用特点以及作用效果等进行分类。过程与方法:通过参与探究活动,能对杠杆的平衡条件进行猜想与假设,设计实验方案,得出杠杆的平衡条件。情感态度与价值观:
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教学设计方案学校:景东小学年级:五年级班级: 2人数:39学科:探究课题:栾树滴油了教时第1教时教师: 杨日期:一教学目标:(一)知识与技能:1认识蚜虫的危害性2知道蚜虫的防治方法3知道生物防治的优点(二)过程与方法:1.通过查询了解蚜虫
函数模板 类模板 标准模板库第 10 章模板与标准模板库模板模板是C支持参数化多态的工具使用模板可以使用户为类或者函数声明一种一般模式使得类中的某些数据成员或者成员函数的参数返回值取得任意类型C的标准模板库STL(Standard Template Library)已经成为一个标准它包含容器算法以及迭代子(或称迭代器)本章首先探讨函数模板和类模板然后介绍C标准模板
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哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院苏小红sxh@第10章 字符串2/114第10章学习内容字符串常量字符数组和字符指针字符串处理函数向函数传递字符串从函数返回字符串指针3/114101字符串常量4/53102字符串的存储C语言没有提供专门的字符串数据类型使用字符数组和字符指针来处理字符串字符数组每个元素都是字符类型的数组char str[80];数组的最后一个元素必须是'\0'才表示字符串5/
105字符串处理函数#include stringhstrcpy(目的字符串, 源字符串);string copystrlen(字符串);string lengthstrcat(目的字符串, 源字符串);stringbinationstrcmp(字符串1,字符串2);stringparison1/53计算字符串长度#include stringhstrlen(字符串);string
《杠杆》 适用年级:九年级 所属学科:物理情境: 同一个学生用手起瓶盖用瓶起子起瓶盖为什么会有不同的结果呢再请全班最有力气和最没力气的同学表演拔钉子有力气的同学空手拔钉子力气小的同学用羊角锤拔钉子结果是力气小的同学把钉子拔出来了为什么会这样能让学生产生疑问引入新课一种简单的机械——杠杆任务:知识目标:1认识杠杆及杠杆的基本概念2能从常见工
探 究 型 教 学 设 计主题构建和谐社会适用年级 九年级 所属学科 政治 情境 任务 过程 成果 资源 评估 情境:党的第十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会构建社会主义和谐社会内涵十分丰富我们要构建的社会主义和谐社会应是民主法治公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会任务: 基本问题:为什么要实施西部大开发战略通过这次活动将完成以下任务:
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