第 一节数列的概念与简单表示 由数列的前几项探索数列的通项公式 由an与Sn的关系求通项 根据数列的递推公式求通项公式 函数与方程思想在数列中的应用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 数 列§6.1 数列的概念与简单表示法要点梳理1.数列的定义 按照 排列着的一列数称为数列数列中 的每一个数叫做这个数列的项.一定顺序基础知识 自主学习2.数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列 项数无穷数列 项数按项与项间的大小关系分类递增数列an1 an其
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1数列的概念及表示方法164个格子1223344551667788你想得到什么样的赏赐陛下赏小人一些麦粒就可以OK请在第一个格子放1颗麦粒请在第二个格子放2颗麦粒请在第三个格子放4颗麦粒请在第四个格子放8颗麦粒 依次类推……2456781567812334264个格子你认为国王有能力满足
266你认为国王有能力满足上述要求吗 2 请问:是不是同一数列3有穷数列练习:P33 观察 数列的一般形式可以 写成:列的第n项每个序号也都对应着一个数(项)数列项即数列可以看作是一个定义域为正整数集( 或它的有限子集{12…n})的函数当自变量从小到大依 次取值时对应的一列函数值61202数列的通项公式
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数列的概念及表示方法164个格子1223344551667788你想得到什么样的赏赐陛下赏小人一些麦粒就可以OK请在第一个格子放1颗麦粒请在第二个格子放2颗麦粒请在第三个格子放4颗麦粒请在第四个格子放8颗麦粒 依次类推…
高考总复习·数学注意:前项和: 也为n的函数 【思路分析】可根据递推公式写出数列的前4项然后分析每一项与该项的序号之间的关系归纳概括出an与n之间的一般规律从而做出猜想写出满足前4项的该数列的一个通项公式. ∴an=(2)令
第一节 数列的概念与简单表示法1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类函数.考纲要求知识要点(4)通项公式法 :如an=2n+1数列的实质是定义域为正整数集(或正整数集的有限子集)的函数。通项公式 an=f(n)即为函数的解析式。其中:项数n相当于自变量,项 an相当于函数值。4递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且任何一项
第一节 数列的概念与简单表示法1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类函数.考纲要求知识要点(4)通项公式法 :如an=2n+1数列的实质是定义域为正整数集(或正整数集的有限子集)的函数。通项公式 an=f(n)即为函数的解析式。其中:项数n相当于自变量,项 an相当于函数值。4递推公式:如果已知数列{an}的第一项(或前几项),且任何一项
第一讲 数列的概念与简单表示法一.知识清单1.数列的定义 按照一定顺序排列着的一列数称为数列数列中的每一个数叫做这个数列的项.2.数列的分类1)根据数列项数的多少分:有穷数列:项数有限的数列.例如数列123456是有穷数列无穷数列:项数无限的数列.例如数列123456…是无穷数列2)根据数列项的大小分:递增数列:从第2项起每一项都不小于它的前一项的数列递减数列:从第2项起每一项都不大于它
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