一次成功的实验实验前做了哪些准备——果断镇定返回
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执教:南昌市石头街小学 李 靓30.一次成功的实验 ①画出课文中的生字词多读几遍 ②自由朗读课文把句子读通顺 ③再读课文想想课文讲了一件什么事 30.一次成功的实验自学提示:铅锤 围堵 获得 教育家 茶杯 瓶子 危险 顺利 不假思索 激动 c
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学语文第五册一次成功的实验阅读练习同学们先分组做做实验 读读自学的生字词 教育家铅锤灌水获得yùchuí ɡuàn激动jīhuò绳子shénɡ实验成功yànɡōnɡ读读多音字 系着不假思索jìjiǎ关系放假xìjià 画出课文中写游戏经过的部分读一读 第一自然段写了什么 读教育家弄清了实验成功的原因非常激动这一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次成功的实验读了课题你想知道什么1教育家做了一个怎样的实验2这个实验成功的原因是什么3从这个实验中你想到些什么给下列多音字注音组词系( )xì( )jì系列系鞋带假( )( )jiàjiǎ暑假假装 我会读 我会写 锤( )子 堵( ) 获( )得成功 实验
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一次成功的实验会认的字 锤(chuí) 堵(dǔ) 获(huò)会写的字育 瓶 系 绳 茶 危险 顺 俩 索 激 堵获词语成功 实验 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 顺利如实 激动 获得 教育家不假思索
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30.一次成功的实验成功 试探 瓶子 绳子 代表 茶杯 危险 如实顺利 获得 激动 不假思索 教育家 用自己喜欢的方式读课文 教育家做了一个怎样的实验说说 这次实验的过程 说一说课文讲
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小游戏规则: 1. 三位同学分别拿一个乒乓球先后放入水壶中 2. 老师数一二三同学们把乒乓球拿出来 30 一次成功的实验齐读课文思考: 课文是按什么顺序叙述的 (实验前— 实验中— 实验后)课文讲了一件什么事情(教育家寻找同学做实验) 一位教育家来到一所小学请校长找来三个学生让他们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张萌一次成功的实验 学习目标:1读懂课文内容了解实验成功的原因学习三个小学生的优秀品质2有感情地朗读课文自学导读(一): 自由读课文23段用自己的话概括一下:教育家在实验前都做了哪些准备(用先······接着······然后······ 说清楚)教育家先_____________________接着___
执教:南昌市石头街小学李靓30一次成功的实验 ①画出课文中的生字词,多读几遍。 ②自由朗读课文,把句子读通顺。 ③再读课文,想想课文讲了一件什么事? 30一次成功的实验自学提示:铅锤围堵获得教育家茶杯 瓶子危险 顺利 不假思索 激动 chuí dǔhuòyùchapíngwēixiǎnshùn suǒjī我会认:30一次成功的实验铅锤围堵获得教育家茶杯 瓶子危险 顺利 不假思索 激动 我会认:30
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ǒ从说话开始 老师从包里拿出一个瓶子又取出三个系着绳子的水气球她把瓶子放在地上把三个水气球分给三个学生让他们拿着绳子头先后把气球放到瓶子里 这个瓶子是一口井不过现在井里没有水你们手里拿着的气球代表你们自己井口很窄一次只能上来一个人老师对三个学生
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