少年闰土第二课时公开课教案131奎管处中学 张惠英教学目标1知识与技能:在初读课文的基础上进一步理解课文的主要内容2过程与方法:借助多媒体课件通过自主合作探究性学习进一步学习抓住人物语言外貌动作神态等特点刻画人物形象的方法联系上下文或已有的知识经验理解含义深刻的句子3情感态度价值观:了解闰土是个机智勇敢聪明能干活泼可爱见多识广的农家少年感受热爱劳动人民的思想感情教学重点:1.学习四件
第二课时教学要求:1通过闰土的外貌语言动作体会闰土这个人物的特点2理解含义深刻的句子体会我思想感情的变化3有感情朗读课文背诵第一段4了解本课写法初识鲁迅教学重点:通过闰土的外貌语言动作体会闰土这个人物的特点教学难点:理解含义深刻的句子体会我思想感情的变化一回顾导入:上节课 我们初识闰土谁说说课文记叙了我和闰土的哪几件事闰土给你留下了怎样的印象这节课我们再次走进闰土进一步了解闰土是个怎样的孩子
《少年闰土》第二课时教案一导入通过上节课的学习我们已经了解了闰土是一个健康可爱的农村少年这节课我们将进一步来认识这个少年闰土进一步来了解鲁迅对少年闰土那一份特殊的感情?二研读课文整体感知1? 师请同学们快速阅读第6-16节想一想:闰土向我讲了几件事根据学生回答点击出示:雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿2用自己喜欢的方式再读第6-16节想一想从这些事情中可以看出少年闰土是一个什么时
《少年闰土》第二课时执教者:谢绍辉教学目标:理解含义深刻的句子进而理解课文内容感受少年闰土这一人物形象了解闰土是个聪明能干活泼可爱机智勇敢见多识广的农村少年理解对闰土的特殊感情学习抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法教学重点:感受少年闰土这一人物形象理解对闰土的特殊感情教学难点:学习抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法教学过程:导入先简单介绍上节课学习的内容然后从检验
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级框架用你自己喜欢的方式朗读课文想想课文先写了什么再写了什么然后写了什么最后写了什么你对课文哪些地方感兴趣你有什么地方读不懂的吗 啊闰土的心里有无穷无尽的希奇的事都是我往常的朋友所不知道的他们不知道一些事闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空 无穷无尽的希奇的事指什么他们指谁高墙上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17 少年闰土 啊闰土的心里有无穷无尽的希奇的事都是我往常的朋友所不知道的希奇:少见的很有趣的雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿 月亮地下你听啦啦地响了猹在咬瓜了你便捏了胡叉轻轻地走去…… 我们沙地上下了雪我扫出一块空地来用短棒支起一个大竹匾撒下秕谷看鸟雀来吃时我远远地将缚在棒上的绳子只一拉那鸟雀
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二日我便要他捕鸟他说:这不能须大雪下了才好我们沙地上下了雪我扫出一块空地来用短棒支起一个大竹匾撒下秕谷看鸟雀来吃时我远远地将缚在棒上的绳子只一拉那鸟雀就罩在竹匾下了什么都有:稻鸡角鸡鹁鸪蓝背…… 第二日我便要他捕鸟他说:这不能须大雪下了才好我们沙地上下了雪我扫出一块空地来用短棒支起一个大竹匾撒
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