相关文档

• 作文《印象》讲评教案.doc

  作文《印象》讲评教案总体情况(10分钟)作文要求 本次作文训练写印象深刻的人事或景要求是写成一篇800字左右的记叙文写作素材写人：外婆(是长辈也是知己)父母(对自己无私的关爱)老师(班主任科任老师 寝管)(尽职尽责慈爱)好友(深厚的友情)教官(严厉)陌生人(环卫工人 ——默默奉献的精神拾荒者——生活艰难却有无限爱心的品格)等写事：学游泳旅行地生会考文艺汇演等写景：

• 作文讲评教案.doc

  作文讲评 ——《晒晒我们班的牛人》（教案）教学目标 1根据学生的作文找出通过人物的外貌动作语言神态等细节的描写语句理解细节描写的作用 2培养学生注重细节描写的习惯掌握细节描写的方法 教学重难点运用细节描写刻画人物形象掌握外貌动作语言神态等细节的描写方法 课时安排1课时教学过程导入同学们上节课我们学习了细节描写的方法大家一起来回顾一下细节描写包括哪几

• 一个印象深刻的人作文讲评课实录.doc

  #

• 作文评讲课教案.doc

  浓墨重彩表爱意真情实感动人心 执教：江苏省运河中学 朱庆国一导语设计两首歌引起了千千万万人的共鸣为什么呢我觉得在于它的真实歌曲真实演唱真实没有真情实感的投入绝对唱不出打动人心的旋律我们上节课写了《向爸爸道歉》有些同学的作文写的就很平淡描写不够真切细腻情感不够强烈真挚你自己投入的真情不够浓郁自然也难以打动别人共9篇还有两位同学的作文存在一定问题武靖博同学的作文叙写了和爸爸亦父亦友的

• 作文讲评教案例.doc

  第二次作文讲评布置时间:2010年4月2日批改记录：主要问题：1.学生没有理解有人物有情节题意在作文中没有想象没有虚构（主要是学生不会虚构）写得太实比如：今年清明节没有下雨自己和家人去挂坟等等少数学生的构思有那么一点点诗意但又不完整一般只写了清明上坟之事即杜牧《清明》诗的前两句的大意至于后两句反映出来的以酒浇愁的意思根本没有2.作文基本功太差主要反映如下：刘超玉：①贡果→供果贡果：是献给尊敬的活人

• 作文讲评课教案.doc

  #

• 语文作文讲评教学案.doc

  #

• 印象批评.ppt

  印象批评概述印象批评的理论特征印象批评之应用印象批评评述小结莫奈塞尚作品西方现代人本主义哲学思潮 和审美直觉理论叔本华中国传统印象式批评与 西方印象批评的异同审美直觉：审美主体在审美活动中通过客体的感性形式对其表现性内涵加以直接把握的艺术思维能力 注重批评实践中个人对作品的瞬间反应 蹇先艾第四节 印象批评评述印

• 我不想作文讲评教案.doc

  我不想 作文讲评教案 一教学目标：? 1学生通过 HYPERLINK :.wyrjzuowen t _blank 作文讲评学会选取典型事例把生活中人与人之间相互关爱的事情写具体写出真情实感?2激发学生热爱生活的生活态度进行德育渗透?3针对习作要求评价习作片段并尝试修改习作感受修改对写作的重要性?4引导学生在人物的语言动作神态心理等描写处着重修改?二教学过

• 十一册作文评讲教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 作文评讲教案作文训练1 评讲——《看图作文》学生习作教学目标思想教育通过描写师生之间的往事达到教育学生尊敬师长体会尊师重教的含义基础知识学习观察事物描写事物的方法欣赏学生习作中的好词好句能力