泥巴真有趣五年级美术课上的陶泥吸引了孩子们这节课把他们记忆中最有趣的事带进了他们兴奋的程度可想而知在美术老师的指导和示范下他们利用陶泥和水做出了一个个有趣而可爱的作品 :
山里的孩子 山里的孩子 山的那一边是山山连着山割断了与外界的联系也许山里的孩子们还不知道什么是电吧 山里一年四季碧绿清秀家家户户门前都有一条溪这条溪把一家家人连在了一起只到那个瀑布溪水很干净很甜山里的田不分是哪家的只要是哪家要插秧或是收成谁都会去帮忙的要是哪家做了米耙年糕都会送给街坊邻居们吃山里面只有一所小学小学里只有五十多个学生和一校长3个老师 狗娃子来看看河里的鱼多大啊咱们下去抓
山里的孩子 我是山里的孩子 山里的孩子是从土里长大的是从草上的露珠滚大的山里的男孩子是天真就像大山袒露的胸膛一样山里的男儿是山的儿子具有大山的胸怀 山里的孩子不会唱流行歌曲不会做少儿韵律操山里的男孩子却喜欢读书听新闻看秦腔戏搞小发明做游戏 山里的男孩喜欢和太阳打交道喜欢和月亮交朋友早晨迎着太阳上学中午背着炎热的书包晚上在灯下背课文做作业给爸爸妈妈讲学校的故事把自己美好的理想说给星星和
山里的孩子 山里很穷稀稀拉拉的几十户人家破破烂烂的几十间茅草房一条小路坑坑洼洼两旁长满杂草一下雨便没发走山里只有鸡鸣声狗叫声没有读书声 山里的孩子个个憨厚各个可爱可是整天只知道望太阳挖猪菜 一天山里的孩子们问一位从山外来的老人:我们为什么不能读书一颗颗小脑袋仰起来那期盼的目光正如他们火热的心 唉老人深深叹了口气 孩子们坐在草地上两眼望着那条小路有凑在一起嘀咕了一阵便回家了 第二天
山里的孩子 山里的孩子是岩石泥土和水做的有岩石一般的筋骨软泥一样的心肠水似的柔情 山里的孩子是小草山花和野果做的有草一样的坚韧山花般的笑靥野果似的粗犷 山里的孩子来自大山经天地的洗礼自然的雕琢成熟而不自负少语而不孤傲 山里的孩子走得出大山却走不出父母的目光放得下流水般的日子却放不下蚕丝般的思念斗转星移将日子叠成的牵挂与嘱咐化成一张张信笺 山里的孩子背负着父母的厚望乡亲们的期盼多一份
山里的孩子 山里的孩子 山的那一边是山山连着山割断了与外界的联系也许山里的孩子们还不知道什么是电吧 山里一年四季碧绿清秀家家户户门前都有一条溪这条溪把一家家人连在了一起只到那个瀑布溪水很干净很甜山里的田不分是哪家的只要是哪家要插秧或是收成谁都会去帮忙的要是哪家做了米耙年糕都会送给街坊邻居们吃山里面只有一所小学小学里只有五十多个学生和一校长3个老师 狗娃子来看看河里的鱼多大啊咱们下去抓
山里的孩子 ? 我去山区的第二年送走了一个四年级开始迎接新的挑战教学一年级本来我自己就没有教过心里很着急何况是教山区孩子虽然不开学的时候自己预想到了各种各样的困难可是开学的第一天自己就无法在教了山里的孩子有好多都不会讲汉话更不要说什么普通话了我的教学无法再进行下去幸好其中的一个孩子还可以听懂我就开始让那个孩子当翻译我说一句他翻译一句教学进度太慢了学生的反应也是太慢了我教学a oe1? 2?
山里的孩子 我是山里的孩子 山里的孩子是从土里长大的是从草上的露珠滚大的山里的男孩子是天真就像大山袒露的胸膛一样山里的男儿是山的儿子具有大山的胸怀…… 山里的孩子不会唱流行歌曲不会做少儿韵律操山里的男孩子却喜欢读书听新闻看秦腔戏搞小发明做游戏…… 山里的男孩喜欢和太阳打交道喜欢和月亮交朋友早晨迎着太阳上学中午背着炎热的书包晚上在灯下背课文做作业给爸爸妈妈讲学校的故事把自己美好的理想说
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