有囊状小体蚕蛾
2.给蚕宝宝记日记整理:江苏泰州贝成科学工作室 拜永兵【教学目标】1. 学会喂养蚕2. 知道蚕一生的四个变态过程3. 能够较长时间观察描述蚕的生长和变化4. 能够自主探究自己感兴趣的蚕的问题【教学重点】记录蚕一生的四个变态过程【教学难点】能够较长时间的观察描述蚕的生长和变化做好养蚕的观察记录【教学准备】教师材料:课件学生材料:蚕的一生标本【教学时间】序号教学内容授课时间1蚕宝宝出生了部分蚕
课题一预期学习结果二教学重点与难点三教学准备四教学课时教学过程个性修改 第一时段(幼虫期)师生交流活动(1)蚕宝宝有什么新的变化长大了多少(2)比一比谁的日记记得最详细最认真2教师介绍:蚕宝宝的饲养方法(包括每一龄蚕要求的温度湿度如何喂食如何给蚕宝宝的家打扫卫生等)3学生明确这一阶段的观察要点(即蚕的外形变化吃食的情况眠起蜕皮的过程)4确定这一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2 给蚕宝宝记日记 蚕在生长过程中会有一些不同的变化让我们通过为它记成长日记来了解它的一生吧 蚕的一生变化:蚕卵——(蚁蚕)熟蚕——蚕蛹——蚕蛾 蚕宝宝出生后我们应观察哪些方面呢1外形变化2吃食3眠起4蜕皮的过程1哇蚕以前只吃两片 桑 叶现在可要吃十多片啦2吃桑叶的蚕和吃莴苣
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准试验教科书科学(四年级下
蚕吐丝蚕上蔟结茧后经过4天左右就会变成蛹蚕蛹的体形像一个纺棰分头胸腹三个体段头部很小长有复眼和触角胸部长有胸足和翅鼓鼓的腹部长有9个体节专业工能够从蚕蛹腹部的线纹和褐色小点来判别雌雄蚕刚化蛹时体色是淡黄色的蛹体嫩软渐渐地就会变成黄色黄褐色或褐色蛹皮也硬起来了经过大约12到15天当蛹体又开始变软蛹皮有点起皱并呈土褐蚕茧色时它就将变成蛾了茧里Bye see you next time
??? 宝宝从出生那一刻开始就开始感受着周围的一切事物像一块海绵不断地吸取各种信息不断地充实自己的大脑不断地建立各种条件反射其求知欲之大接受能力之强学习效果之惊人也是我们想象不到的在这个阶段中人的大脑迅速发展形成今后智力情感运动社会交往等各方面能力发展的基础这意味着婴幼儿早期教育的重要性和必要性有了权威的理论依据随着人类自我认识的不断深入人们更加清楚的认识到生命早期教育的特殊重要性当今社会提
刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁我们称为「蚁蚕」身上长满细毛约几天后毛即不明显了蚕蚁出壳后约40分钟即有食欲这时就要开始喂养过程了由于1-3龄的幼蚕很难喂养我们专门准备了幼蚕培育盒幼蚕培育盒能更好的密封为饲料保湿而且大小适宜的空间有利于节省饲料刚出来的蚁蚕要喂幼蚕饲料适宜密闭饲养温度最好29度左右蚕盒盖上后只留几个小小的透气孔即可喂蚕的时候先取小块幼蚕饲料切成细条或块蚕多的话按每头蚕0.5克给
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蚕宝宝记得很小很小的时候邻家阿姨养了几只蚕宝宝叫我好是喜欢总是想什么时候我也能够拥有也许是真的太喜欢了我总是用心寻找着它功夫不负有心人好心的同学帮我寻到了小小的蚕卵蚕卵密密麻麻的铺展在一张白纸上谁能想象到它即将诞生的顽强小生命我细心地将它们放在一个8公分大小的盒子里等待着它们的到来这等待的心情非常急切每天早晨第一件事就是看看它们是否破壳而出中午放学回来顾不上吃饭第一件事也是看看它们这一天下来我不知
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