《分数与除法的关系》综合练习1填空。(1)根据分数与除法的关系填一填。=( )÷( )6÷13=( )÷18= 3÷( )=(2)把3千克大米平均分成8份,取其中的1份,每份是( )千克;这个分数也可以表示把( )千克大米平均分成( )份,取其中的( )份。(3)29分=时 23米=千米2选择。(1)把一张正方形纸对折后,再对折一次,每一小块占这张正方形纸的( )。A.B.C.(2)把4米长的绳
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《分数与除法的关系》综合练习1填空。(1)根据分数与除法的关系填一填。=( )÷( )6÷13=( )÷18= 3÷( )=(2)把3千克大米平均分成8份,取其中的1份,每份是( )千克;这个分数也可以表示把( )千克大米平均分成( )份,取其中的( )份。(3)29分=时 23米=千米2选择。(1)把一张正方形纸对折后,再对折一次,每一小块占这张正方形纸的( )。A.B.C.(2)把4米长的绳
分数乘法与除法综合练习 班 等级 一.神机妙算:〖45〗 1.直接写数:〖10〗7 × EQ F(314) = EQ F(37) ÷ 6 = EQ F(45) ÷ EQ F(54) = ÷ = 1÷3× EQ F(13) = EQ F
分数乘法与除法综合练习 班 等级 一.神机妙算:〖45〗 1.直接写数:〖10〗7 × EQ F(314) = EQ F(37) ÷ 6 = EQ F(45) ÷ EQ F(54) = ÷ = 1÷3× EQ F(13) = EQ F
一填一填1.分数与除法的关系:被除数相当于分数的( )除数相当于分数的( )除号相当于( )商相当于( )分数与除法的区别:分数是一个( )而除法是一种( )2. EQ F(1342) =( )÷( ) ( )÷27= EQ F(427) 5÷( )= EQ F(( )13)
《分数与除法的关系》拔高练习1三人平均分一包糖,每人吃了6块以后,三人剩下的总数与每人开始分得的一样多。这包糖原来有多少块?2下面是由两个正方形拼成的一个长方形,求阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几。3四名射击运动员带着相同数量的子弹在训练场地进行射击训练。他们每人都只打中了一次十环,三次九环,两次八环,而没有打出其他成绩。现在知道他们四人剩下的子弹总数等于他们出来时两人所带的子弹总数。他们
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《分数与除法的关系》拔高练习1三人平均分一包糖,每人吃了6块以后,三人剩下的总数与每人开始分得的一样多。这包糖原来有多少块?2下面是由两个正方形拼成的一个长方形,求阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几。3四名射击运动员带着相同数量的子弹在训练场地进行射击训练。他们每人都只打中了一次十环,三次九环,两次八环,而没有打出其他成绩。现在知道他们四人剩下的子弹总数等于他们出来时两人所带的子弹总数。他们
分数除法综合练习卷班级: : 分数:一填空 ×39=19:1化简比是( )比值是( )∶化成最简单的整数比是( ) 比值是( )一个长方形的长是6厘米宽是分米长与宽的最简整数比是( )比值是( )将10克药粉溶解在100克水中药与药水重量的比是( ):( )8÷
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