百分数的认识百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数也叫 HYPERLINK t _blank 百分率或百分比百分数通常不写成分数的形式而采用符号(叫做百分号)来表示百分数在工农业生产科学技术各种实验中有着十分广泛的应用特别是在进行调查统计分析比较时经常要用到百分数百分数与分数的意义截然不同百分数是表示一个数是另一个数百分之几的数它只能表示两数之间的倍数关系不能表示某一
一说教材《合格率》是北师大版小学数学第十册第六单元《百分数》的第二课时是学生在学习了小数的认识分数的认识百分数的认识以及熟练地掌握了通分的方法与技能后进行的学习对于巩固百分数的意义及今后的百分数的进一步应用等有重要作用教材中安排了质量检测部门检测某超市罐头的合格率这一情境让学生在求合格率的活动中体会如何求合格率掌握将小数化百分数分数化百分数这一技能进一步感知百分数的好处及运用百分数通过学习活动让学
北京名校教育北京名校教育 合 格 率①1 分别用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。(1)用分数表示是______。用小数表示是______。用百分数表示是______。2 五(1)班有50名学生,今天到校48人,五(1)班今天的出勤率是多少?(2)用分数表示是______。用小数表示是______。用百分数表示是_______。3.在括号里填上合适的数。036=()% 102=()%001
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税收主要分为消费税增值税营业税和个人所得税等几类缴纳的税款叫做应纳税额应纳税额与各种收入(销售额营业额……)的比率叫做税率问题1: 李阿姨的月工资是5000元扣除3500元个税免征额后的部分需要按3的税率缴纳个人所得税她应缴个人所得税多少元
是什么意思二探究新知二探究新知(二)进一步理解利率的含义 2. 搜集资源独立解答
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用小数第十一册执教:胡军华复习:1找出单位1的量以及与单位1比较的量(1)女同学占全班学生人数的 (2)彩色电视机的产量占电视机总产量的80(3)实际完成计划产量的125(4)一种商品降价10女同学全班学生人数彩色电视机的产量电视机总产量2浬田中心小学有教师24名其中有6名是党员党员人数占教师总人数的百分之
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级麻城小学:郑冰用百分数解决问题 --------1求百分率正确的题数占总题数的几分之几正确的题数占总题数的百分之几求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的百分之几一个数÷另一个数=化成分数一个数÷另一个数=化成百分数2是5的百分之几 2÷5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学上册用百分数解决问题(一) 精河县第一小学 何江华糖占水的几分之几糖占糖水的几分之几水占糖水的几分之几糖占水的百分之几糖占糖水的百分之几水占糖水的百分之几10÷190=10÷(10190)=190÷(10190)=糖10克水190克10÷190≈0.053=5.310÷(10
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第十一册百分数解决问题(一)已达到《标准》的人数占六年级总人数的几分之几已达到《标准》的人数占六年级总人数的百分之几实验种子总数发芽种子数97.59295 同学们对比求达标率和发芽率你能发现它们有什么共同的特点吗小结:花生出油率是求( )是( )的百分之几投球命中率是求( )是( )
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