EXCEL中的函数(教案)教学目标理解Excel中函数的概念以实际工作中的应用为例子分析掌握使用函数处理数据并完成一定的数据处理任务提高分析问题的能力培养自主学习的意识教学重点插入函数的使用教学难点借助搜索函数对话窗口中的提示语教学方法任务驱动观察分析通过实践掌握发现问题协作学习教学内容和过程一复习导入上节课我们学习了Excel中的公式(切换工作表到公式)我们知道:要使用好公式需掌握它的是两个要点
《EXCEL中的公式与函数》教案课题EXCEL中的公式与函数课时1课时教学目标:认知目标:1掌握公式与函数的定义2掌握公式与函数的的使用方法3掌握公式与函数在生活中的简单应用能力目标:1培养学生循序渐进分析问题的能力与方法2培养学生对比联想方式解决问题的能力德育目标:1激发学生团队协作的意识善于利用集体的智慧来解决问题2增强学生树立正确的计算机学习观教学重点:1公式的定义与使用方法2函数的定
Excel的函数【教学设计】(1)讲解几个常用的函数(2)针对不同情况认识到可以用公式和函数两种方法来进行统计然后再对两种办法进行对比分析完成知识的升华(3)通过练习巩固知识.依照学生的认知规律顺应学生的学习思路展开自然地层层推进教学.【教学目标】通过对函数的学习与运用培养学生解决实际问题的思维能力【教学重点】常用函数的定义与使用【教学难点】函数与公式的比较【教学过程】教 学 过
Excel中高级讲义目录 TOC o 1-1 h z u HYPERLINK l _Toc248156691 一.公式基础 PAGEREF _Toc248156691 h 2 HYPERLINK l _Toc248156692 二.统计文本基本函数 PAGEREF _Toc248156692 h 4 HYPERLINK l _Toc248156693 三.日
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【课题】5.4 常用函数【教学目标】知识目标:(1)理解函数的定义(2)掌握函数的使用能力目标:通过对函数的学习与运用培养学生解决实际问题的思维能力【教学重点】常用函数的定义与使用【教学难点】函数与公式的比较【教学设计】(1)通过实例对比引导学生自然地认识公式与函数的不同(2)讲解常用的几个函数(3)针对不同情况认识到可以用公式和函数两种方法来进行统计然后再对两种办法进行对比分析完成知识的升华(4
《如何使用Excel的函数》教案咸丰县第一中学 向垚一教学目标 1知识目标:学生能理解函数的概念掌握常见的函数(sumaveragemaxmin等)学生能够根据所学函数知识判别计算得到的数据的正确性 2能力目标:学生能够使用函数(sumaveragemaxmin等)计算所给数据的和平均值最大最小值学生通过自主探究学会新函数的使用并且能够根据实际工作生活中的需求选择和正确
EXCEL的IF函数教程如果详细查阅Excel帮助里自带的 IF 函数介绍可完全能帮你理解此函数内容如下IF 请参阅执行真假值判断根据逻辑计算的真假值返回不同结果可以使用函数 IF 对数值和公式进行条件检测语法IF(logical_testvalue_if_truevalue_if_false)Logical_test 表示计算结果为 TRUE 或 FALSE 的任意值或表达式例如A10=1
excel函数百科名片Excel是办公室自动化中非常重要的一款软件Excel中所提的函数其实是一些预定义的公式它们使用一些称为参数的特定数值按特定的顺序或结构进行计算Excel函数一共有11类分别是数据库函数日期与时间函数工程函数财务函数信息函数逻辑函数查询和引用函数数学和三角函数统计函数文本函数以及用户自定义函数目录Excel函数应用之函数简介一什么是函数术语说明什么是参数1.数组2.单元格引用
Excel中的COUNTIF计数函数语法:COUNTIF(rangecriteria)参数:range 要计算其中非空单元格数目的区域参数:criteria 以数字表达式或文本形式定义的条件统计A1至A10区域里高级的有多少我们可用=COUNTIF(A1:A10高级)统计A1至A10区域里高级数乘以100我们可用=COUNTIF(A1:A10高级)100及格率统计如A1:A10存放着10名学生的成
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