数控铣工职业标准和技能规范解读(高级)一导言1解读对象国家标准2适用范围五年制高职中职编写理念以能力为本位以就业为导向4内容概括(1)加工准备:读图与绘图制定加工工艺零件定位与装夹刀具准备(2)数控编程:手工编程计算机辅助编程(3)数控铣床操作:操作面板程序输入与编辑对刀程序调试与运行(4)零件加工:轮廓加工螺纹加工槽类加工孔加工零件精度检验(5)数控铣床维护与精度检验:数控车床日常维护数控
数控铣工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控铣工1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零件铣削加工的人员1.3职业等级本职业共设四个等级分别为:中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)技师(国家职业资格二级)高级技师(国家职业资格一级)1.4职业环境室内常温5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感形体知觉及色觉正常手指手臂灵活动作协调6基本文化程度高中毕业(或同等
数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员1.3职业等级本职业共设四个等级分别为:中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)技师(国家职业资格二级)高级技师(国家职业资格一级)1.4职业环境室内常温5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感形体知觉及色觉正常手指手臂灵活动作协调6基本文化程度高中毕业(或同等
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职业道德规范与专业标准解读职业规范都有哪些爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习基本理念都有哪些师德为先学生为本能力为重终身学习关爱学生是师德修养的理想境界是教书育人的前提和起点我们应如何关爱学生生活上关爱学生学习上关爱学生心理上关爱学生如何做到信任学生首先教师要转变观念以学习活动的组织者引导者参与者的角色参与到学生的学习活动之中从而营造宽松和谐的氛围给学生以心理上的安全感其次
浙江省职业技能鉴定统一试卷高级数控铣工技能试卷工件编号 性别 单位 一考试题图(另附一页)二评分原则 1试题采用100分制进行检验评分60分为合格 2在计总分时考件质量分占80安全文明生产分占10设备的使用与维护分占10质量分原则上须达到60即总分48分才能得到安全文明生
数控机床工职业标准(试 行)职业概况职业名称数控机床工职业定义按被加工零件的技术要求编制程序调整夹具和刀具操作数控机床对工件进行切削加工并能参与数控机床的使用管理职业等级由低到高分为四个等级: 中级数控机床工(国家职业资格四级)高级数控机床工(国家职业资格三级)数控机床技师(国家职业资格二级)数控机床高级技师(国家职业资格一级)职业环境条件室内常温职业能力特征视力良好四肢灵活计算能力和立体
国家职业技能鉴定数控铣工高级理论试卷题号一二总分分数批卷人分数一单项选择题(请将正确答案的字母代号填在题后的括号中每题1分共60分多选错选不得分)1FANUC系统中程序段G68 X0 Y0 R45.0中R指令是( )A半径值 B顺时针旋转450 C逆时针旋转450 D循环检验2数控机床精度检验主要包括机床的几何精度检验和坐标精度及( )精度检验A综合 B运动
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数控车工国家职业标准1.职业概况1.1职业名称数控车工1.2职业定义从事编制数控加工程序并操作数控车床进行零件车削加工的人员1.3职业等级本职业共设四个等级分别为:中级(国家职业资格四级)高级(国家职业资格三级)技师(国家职业资格二级)高级技师(国家职业资格一级)1.4职业环境室内常温5职业能力特征具有较强的计算能力和空间感形体知觉及色觉正常手指手臂灵活动作协调6基本文化程度高中毕业(或同等
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