世界足球王国—巴西潮河镇学校 孙辉友●教材分析在粤教版地理教材中巴西这节的内容分为两个部分:国情与资源和雨林与环境这些内容充分体现了《地理课程标准》中区域地理部分《认识国家》中的下列标准:在地图上指出某一个国家的地理位置领土组成和首都运用地图和联系某一国家自然环境的基本特点说出该国因地制宜发展经济的实例等本节课的设计基于《地理课程标准》和实验教材突出了巴西自然环境的特点和亚马孙河流域的
日 期 年 月 日 第 周 星期 总 第 课时教学内容世界足球王国——巴西教学目标知识 与 技 能知道巴西的基本国情与主要资源热带雨林的作用能简单介绍巴西的文化特色过程与 方 法通过读图思考活动体进一步培养学生运用地图获取知识的能力情感态度价 值 观了解社会经济发展与地理环境的关系树立人口环境资源之间协调发展与可持续发展的意识教学重点1巴西的国情与资源状况2
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小组赛时间编号对阵城市电视直播其他1场06月13日 星期五 04:00HYPERLINK 巴西 VS HYPERLINK 克罗地亚圣保罗2场06月14日 星期六 00:00HYPERLINK 墨西哥 VS HYPERLINK 喀麦隆纳塔尔3场06月14日 星期六 03:00HYPERLINK 西班牙 VS HYPERLINK 荷兰萨尔瓦多4场06月14日
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国足球须纠正与世界足球大趋势之背离新华网里约热内卢7月1日体育专电(记者 郑道锦) 错误的认识必然导致错误的实践中国足球便是一个绝好例子高仿酒 .gaofangjiuchang在当今世界足坛已进入以西班牙足球为代表的第四次技战术革命时期中国足球似乎根本没有认清这一趋势在落伍的技战术理念下继续踢着原始的足球已同整
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