九年级物理备助案课题:电路连接的基本方式 [助学目标]:1通过实验了解电路连接的基本方式 2通过探究知道串联电路和并联电路的基本特点 3了解串联并联电路在生活中的应用[助学重点和难点]:重点:(1)电路的两种基本的连接方式 (2)串联并联电路的特点难点:串联并联电路的特点 [助学课时]:1课时[助学器材]:教师:演示用电学线路板课件学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一电路连接的方式设计方案实现一个电路两个灯泡都能工作【活动】串联电路并联电路二串联电路 分析电路结构归纳其结构特征【活动】1用电器逐个顺次连接在电路中2电流只有一条回路从电源正极回到负极沿着电流流向顺次组装电路元件【连接技巧】【结构特点】二串联电路 分析电路结构归纳其结构特征【活动】二串联电路 控制电路通断观察实验现象【活动】
《 电路连接的基本方式》习题课班级 【知识回顾】什么叫串联串联电路有哪些特点什么叫并联并联电路有哪些特点【巩固练习】一选择题日常生活的经验告诉我们家中的电灯电冰箱和插座等电器彼此间的连接方式是 ( )A.串联的 B.可能是串联也可能是并联的C.并联的 D.电灯与插座间是串联的
《 电路连接的基本方式》习题课班级 【知识回顾】什么叫串联串联电路有哪些特点什么叫并联并联电路有哪些特点【巩固练习】一选择题日常生活的经验告诉我们家中的电灯电冰箱和插座等电器彼此间的连接方式是 ( )A.串联的 B.可能是串联也可能是并联的C.并联的 D.电灯与插座间是串联的
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§13.2 电路连接的基本方式(第三课时)总课时:32 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】知道串联电路和并联电路的基本特点学会电路图和实物图的互画【 教学重点 】1.根据实物图画出电路图 2.根据电路图画
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§13.2 电路连接的基本方式(第四课时)总课时:33 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】已知开关闭合与断开会判断电路连接情况已知电路连接情况确定开关闭合与断开【 教学重点 】1.根据开关情况判断串并联电路 2.由
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§13.2 电路连接的基本方式(第一课时)总课时:30 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】知道电路连接的两种方式知道串联电路和并联电路的基本特点会连接和画简单的串并联电路【 教学重点 】1.根据特点辨别串并联电路
电路连接的基本方式练习1.把电路的元件 的电路叫串联电路.在串联电路中电流只有一条路径通过一个元件的电流 通过另一个元件把电路的元件 的电路叫并联电路.在并联电路中电流有多条路径通过一个元件的电流 通过另一个元件.2.连接电路时要按照一定 进行.例如可以从电池的正极开始依次连接用电器开关
徐州第三十五中学 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 九年级物理 教案课 题:§ 电路连接的基本方式(第二课时)总课时:31 主备人:魏勇 使用人: 使用时间: 【 教学目标 】熟悉常用电路连接的两种方式知道串联电路和并联电路的基本特点3.在连接电路过程中培养了学生的创新精神并在探究中让学生学会在交流与合作中学习【
HY·九年级物理上册132电路的组成与连接方式第2课时电路的连接方式
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