相关文档

• 专题6-第3课时说明文的写作要领.ppt

  【写作内容】1. 以约30个词概括阅读材料的主要内容2. 由于人类无休止地向大自然索取无限制地掠夺自然造成了资源枯竭等大自然毫不留情地对人类进行了报复请你以约120个词谈谈你对人类和大自然和谐相处的看法内容包括：(1) 你认为人类为什么要与大自然和谐相处(2) 举例说明人类与大自然由于不和谐相处而带来的灾害(3) 在日常生活中我们应该怎样与大自然和谐相处 二说明文值得注意的几个方面

• 专题6-第2课时记叙文的写作要领.ppt

  第2课时 记叙文的写作要领 (深圳市2011届高三第一次调研考试)阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 Habits, whether good or bad, are gradually formed When a person does a certain thing again and again, he is driven by some unseen force t

• 专题6_第4课时议论文的写作要领.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4课时 议论文的写作要领 (广东省佛山一中2010学年高考模拟) 阅读下面的短文然后按照要求写一篇150词左右的英语短文 I am a 19-year-old girl named Gina. When I was 17 I gave blood for the first time. I

• 第3课传说时代的文明曙光.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课传说时代的文明曙光 中华开国五千年神州轩辕自古传创造指南车平定蚩尤乱世界文明唯有我先(孙中山)一炎帝和黄帝1炎帝的贡献2黄帝的贡献找一找请找出能够证明古史传说有真实性的证据3炎黄子孙的由来炎帝像炎帝像我们今天是否都是炎黄子孙 龙是哪些动物的复合体说明什么问题二尧舜禅让—选举部落联盟首领想一想前后对比一下部落联盟首领选举

• 第3课传说时代的文明曙光.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课 传说时代的文明曙光 远古时代的传说反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大进步一炎帝与黄帝：1炎帝的贡献：(1)改进农具教人农耕(2)尝遍百草发明医药(3)发明陶器(4)开辟集市使人们互通有无是中华原始农业和医药学的创始人2黄帝时期的贡献(1)黄帝造出宫室车船兵器衣裳(2)让下属发明文字历法算术和音乐(3)让

• 说明文摘要写作训练.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说明文概括写作训练高三年级任务一：What does the writer introduce to us in the passage What is it used for How will it be in the futureIt may be popular in the future.Its use

• 写作说明写作说明文.doc

  说明文写作教学目标：1.知识与技能： 　(1)让学生了解说明文写作的基本要求掌握写作说明文的创新技巧 　(2)能运用作文创新技巧选择身边熟悉的事物写出具有创意的精彩说明文 2.过程与方法： 　　让学生自主合作探究说明文写作创新的技巧并能灵活地运用以提高学生的写作能力和创新能力 3.情感态度与价值观： 　????激发学生

• 2014年6月CET_6主题式作文写作要领.doc

  2014年6月CET 6主题式作文写作要领来源：文都教育主题句作文也称作段首句作文就是给出每一段的第一句话——往往是表达该段中心思想的主题句然后考生加以扩展发展成段最后成篇这种属于控制性或指导性的作文考生需要严格遵循题目及各段首句展开思路完成文章主题句作文的写作步骤如下：准确理解文章标题标题是文章主题的高度概括限定了写作范围考生的写作应以此展开只有准确理解文章标题写作时才不会跑题并把握文章的体裁找

• 专四写作要领.doc

  Suggested writing task: Direction: People in modern society live under a lot of pressure from education career or family. So it is important for them to keep a good mood under whatever circumsta

• APA-论文写作格式简要说明.ppt

  Click the third person point of view rather than using the first person point of viewThe study showed that… NOT I found out that…. the active voice rather than passive voiceThe participa