相关文档

• 第二讲实证研究方法入门.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二讲 实证研究方法入门概念和变量概念是对单个现象或实体的一种表达和指明它是抽象的普遍的和不能直接或间接地被观察到的变量是对概念的一种转化和操作化使得原来抽象的概念能够被观察并且可以测量审计质量——概念事务所的规模：四大与非四大内资所-是否有专项复核事务所资格与中注协排名变量的选择是否恰当是否能准确地度量研究变量(概念)是决定

• 教育法律法规新教师培训讲座PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Jàoyù Fālǜfāguī Jiāngzuò教育法律法规讲座通州区教师研修中心第一部分法是什么 法首先是一种精神现象不是物质现象 所以说法在人心老磨坊　　当年普鲁士国王威廉一世在距离柏林不远的波茨坦修建了一座行宫有一次这位皇帝在行宫里登高远眺波茨坦市的全景却发现他的视线被紧挨着宫殿的一座老磨坊给挡住了

• 李教授温泉讲座PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级温泉旅游发展趋势与温泉项目策划李 明 伟目 录 国内著名温泉项目简介 温泉旅游发展的概况 温泉旅游产业发展的八大趋势 泡浴模式的多样化与创新 温泉开发盈利模式分析 温泉项目的文化包装 日本和韩国的温泉 温泉旅游项目的带动模式 温泉

• 第四讲：调查研究方法.doc

  第四讲 调查研究方法问卷设计原则：问题与目的一致原则问卷主题突出原则问卷篇幅简短原则问题表述清楚简明原则问题与回答者知识能力适应原则问题排列恰当原则收集的信息易于列表说明解释原则8 隐私回避原则以上原则是评价问卷的标准问卷设计的程序第一：确定要收集的把一个项目放进问卷表之前应该先确定将来如何使用或者如何统计第二：确定问卷的形式问卷的形式根据需要确定如果是个别访问的形式则可以使用开放式

• 教育法律法规讲座.ppt

  渭南师范学院教授陕西华山律师事务所律师渭南市城市房屋拆迁委员会委员13720665088（二）学生 3.教师的义务 a.学校和教师的关系是以共同的意愿为前提以平等互利为原则双方的权利和义务是对等的没有行政隶属关系 b.学校有权依法对教师进行自主管理和考核 c.学校有权对有违法行为的教师给予行政处分或解聘但无权侵犯教师的合法权益a教师认为学校或其他教育机构侵犯其《教师法》规定的合法

• 谢宇教授方法论讲座系列.docx

  谢宇教授方法论系列讲座（一）主题：社会科学与自然科学的关系Relation of social science to natural science主讲：谢宇教授（美国密西根大学社会学系教授）主持：马戎教授（北京大学社会学系主任博士生导师）时间：2002年10月21日晚7：00－9：00地点：五四体育馆体教电教厅马戎主任：我们今天的讲座现在开始这是北大社会学系为庆祝建系20周年举办的学术活动月系列

• 北大教授健康讲座ppt.ppt

  #

• 社会科学研究方法(讲座)PPT.doc

  社会科学研究方法(提要2hrs)浙江大学 马庆国引言：为什么要研究方法方法(在相当程度上)决定成果我们的课题：人文社会科学方法创新研究我国人文社会成果现状(存在一个不相称)自然科学有显赫成果哲学社会科学领域的研究者缺少与之相当的特大成果原因是多方面的其中一个重要的原因是缺少研究方法创新一社会科学的研究对象(范围)(研究选题)1. 对人文社会科学提法的议论对这一问题的处置(主与辅)2．

• 研究性学习课题研究方法讲座.ppt

  课题研究方法讲 座张掖中学地理组：陈旭功课程计划指出：研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础，从学习生活和社会活动中选择和确定研究课题，以个人和小组合作方式，通过亲身实践获取经验，培养科学精神和科学态度，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，为学生潜能的开发提供充足的时间和空间。研究性学习是学生学习的春天，还给了人心的自由。二、课题研究的一般过程 选择课题 设计方案 实施研究 整理分析 展示

• 教育科学研究方法讲座任春凤.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教 育 科 学 研 究 方 法 讲 座唐山师范学院教育科学研究所彭贤智怎样搞好小学的科研沈阳大学新民师范学院 任春凤 教师的科研情结◇一种无奈：◇三种声音：很忙没时间写想写但写不出 在写但不出新 晋级评优 论文必备◇两种观点：额外负担(神秘无关 )写论文就是搞科研 科研目的：情绪反应：研究要求：态度反