大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    六年级上册语文培优转差计划2010-2011-1时光在匆匆中流失弹指间我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培优转差的教学计划:一指导思想:  勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和勇气在学生中形成赶帮超的

  • .doc

    2012—2013学年度第二学期学困生转化措施永乐镇中心小学 李时森时光在匆匆中流失弹指间我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培优转差措施:一指导思想:  勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和勇气在学

  • .doc

    榆中县天池峡小学2011——2012学年度第二学期六年级语文培优补差计划时光在匆匆中流失弹指间我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培优转差的教学计划:一指导思想:  勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和

  • .doc

    六年级上册语文培优辅差工作计划双龙完小:邓世成 希望每一个学生都成为优生是每一个教师的共同愿望从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和勇气在学生中形成赶帮超的浓厚氛围使每个学生学有所长学有所用提高学习成绩全面提高教学质量一培优辅差工作目标1认真落实培优辅差工作计划做好参加对象的辅导工作和思想教育工作培优和转差同步进行2积极组织相关学生参与活动力争家长的大力配合3通

  • 工作.doc

    四年级语文上册培优转差工作计划随着孩子们年龄的增长个体差异也有了变化有的孩子表现的很出色善于动脑筋思维敏捷但有的学生却表现的不善言谈所以无论是学习还是其他方面都不理想在班级中就存在着优生和差生培优补差就成了我们班的重点工作之一我们的宗旨是提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成语文

  • 工作.doc

    四年级语文培优促后辅导工作计划随着孩子们年龄的增长个体差异也有了变化有的孩子表现的很出色善于动脑筋思维敏捷但有的学生却表现的不善言谈所以无论是学习还是其他方面都不理想在班级中就存在着优生和后进生培优补后就成了我们班的重点工作之一我们的宗旨是提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助后进生取得适当进步让后进生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形

  • 工作.doc

    三年级语文上册培优转差工作计划一教学指导思想新世纪呼唤新课改当前小学语文教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生的智力发展水平不一要想大面积提高教学质量全面创新语文就要切实抓好班级的培养补差工作二具体内容1补差内容:义务教育课程标准试验教科书三年级下册分为基础知识基本技能和口语交际等2培优内容:包括朗

  • 工作.doc

     HYPERLINK :_fengzhiyingblogstatic56936817200881445637310 t _blank 六年级语文上册培优补差工作计划?一指导思想提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成语文基本能力培优计划要落到实处发掘并培养一批语文尖子

  • .doc

    六年级下册语文培优辅差计划鸳鸯学校:罗晓玉一指导思想 勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求我们从关心学生的一生出发认真贯彻《义务教育法》《教师法》……本着没有教不好的学生确保教好每一个学生的原则从特殊生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信心和勇气在学生中形成赶帮超的浓厚氛围使每个学生学有所长学有所用提高学习成绩全面提高教学质量二学生情况从学生的整

  • .doc

    2011-2012学年六(4)班语文培优辅差工作计划 指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助后进生取得适当进步让后进生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成语文基本能力培优计划要落到实处发掘并培养一批语文尖子挖掘他们的潜能从培养语文能力入手训练良好的学习习惯从而形

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部