相关文档

• 小升初计算训练三（比较估算）.doc

  #

• 小升初计算训练.doc

  计算：计算：计算： 计算：计算：_______ .计算：计算：9999×22223333×3334 ．计算：计算：计算： = 计算：．【分析】考查学生分数小数四则混合计算能力．原式．原式 计算：原式原式计算： 原式=×（935361）=×999=35-=计算：原式计算：观察可知在十万万千百十个位各出现过一次所以原式

• 小升初计算专项训练计算部分.doc

  #

• 小升初计算题专题训练.doc

  小升初计算题专题训练 总结老师：李老师（1）9×÷9×=　_________　．（2）35×6﹣513÷27=　_________　．（3）（91﹣5）÷（9﹣62）=　_________　．（4）××18=　_________　．（5）×[﹣（﹣）]=　_________　．（6）（1﹣）（1﹣）（1﹣）…（1﹣）=

• 比较与估算练习2.doc

  六年级奥数：估计与估算（二） 年级 班 得分 一填空题 1. 将六个分数分成三组使每组的两个分数的和相等那么与分在同一组的那个分数是 . 2. 数的十分位到十万分位的数字为 . 3. 满足下式的n最小等于 . >. 4. 已知则A的整数部分是

• 小升初的一些比较重要的计算题.doc

  重点中学分班考试中的计算真题1计算：【审题要点】每个分数形式都很相似可归纳通项公式每个分数分子分母都是等差数列求和【思路分析】先用等差数列求和公式找通项再化简【解题过程】先进行通项归纳：所以原式【老师总结时间】通项归纳的方法与技巧连锁约分2计算：【审题要点】每个括号内分母各不相同通分计算太繁琐整体来看有分母相同的分数【思路分析】1先将分母相同的分数相加再化简【解题过程】原式

• 1 小升初专项训练 计算篇.doc

  学而思教育-学习改变命运思考造就未来 中考网 HYPERLINK :.zhongkao .zhongkao 知春路世纪城：82353553 62053939公主坟：68298236学习改变命运思考成就未来  HYPERLINK :.aoshu .aoshu

• 比较与估算（二）.doc

  比较与估算（二）分数的大小比较常用方法：⑴通分母：⑵通分子：⑶比倒数：⑷与1作差法：⑸真理法：⑹交叉相乘法：⑺作差法： ⑻作商法：⑼放缩法： 第一期崔氏班里，女生数量占全班人数的比例，比要大，比要小。问第一期崔氏班最少有几个人？，在方框内填入一个整数，使两端的不等号成立，那么要填的整数是多少？ 计算的整数部分。 算式的计算结果的整数部分是多少？ 的整数部分是几？ 本周阴题 2

• 比较与估算（一）.doc

  比较与估算（一）分数的大小比较常用方法：⑴通分母：⑵通分子：⑶比倒数：⑷与1作差法：⑸真理法：⑹交叉相乘法：⑺作差法： ⑻作商法：⑼放缩法： 给下列不等式中的循环小数添加循环点： 01998＞ 01998 ＞01998＞ 01998 ⑴比较以下小数，找到最大的数： ⑵比较以下5个数，排列大小：⑴把下列分数用“＜”号连接起来：⑵在中，最小的分数是_________。⑴试比较和的大小；⑵(第六届迎春

• 专题：实数的比较-估算-科计-计算.ppt

  自学指导1（3分钟）无限不循环小数=自学指导2（4分钟）分数有限小数或循环小数自学检测非负数3