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第七卷第四期
白田天主教小學2005-2006年度中國語文科增潤單元《愛上西遊記》教案第一二節各位同學有沒有聽過或看過《西遊記》它說的是唐代和尚唐三藏(玄奘)到印度取經的故事不過它加上了很多神怪的故事和人物它的是明代的吳承恩由於故事內容有趣精彩所以到今天它仍十分流行它的人物故事都家喻戶曉電視電影也常以它作故事藍本如聖誕檔期的《情顛大聖》簡單介紹本單元的主題與內容?善用學生生活中的常識帶出學習主題既然《
帽儿山畅游(追记)文安然2010年7月17日清晨满载着声歌语声欢笑声的泰迪号游车延着哈阿高速公路一路顺畅的到达帽儿山脚下绵延起伏的山脉真的宛如一顶顶绿色的草帽此起彼伏令人神往很是开心泰迪号进入大本营休闲垂钓园喔塞蒙古包农家火坑田园小院渔池小笨鸡这可是我熟悉的环境周边的一座座砖瓦房窗前屋后生长的茂盛农作物玉米豆角向日葵黄豆茄子杮子……这可是我老家的味道老家的感觉好久没有回家了看到这一切我忍不住了好想
浅谈《西游记》中的人物形象描写艺术专业名称: 汉语言文学 姓 名: 邓 强 学校名称: 贵州省建设学校 准考证号: 011512319011 联系: 13688587887 浅谈《西游记》中的人物形象描写艺术 —邓强 【摘要:】《
名著导读《西游记》教案 湖北省丹江口市大坝中学 张晓红一 教学目标: 1.知识能力:(1)了解《西游记》的主要故事内容培养阅读兴趣 (2)结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象 (3)认识《西游记》的作品现实意义 2过程方法: (1)思
再谈西游——唐僧的管理之道?小时候读西游记总有一个疑问——那个唐僧那么无能为什么孙悟空非要带着他去取经呢如果孙悟空自己去取经不就麻烦少多了么后来长大了经过几年的学习总算明白了原来唐僧 C1ECB5 t _blank 孙悟空是有道理的如果不是这样取经这项伟大的事业就不能成功了唐僧究竟有什么东西是孙悟空没有的呢究竟是什么因素让唐僧是一个而孙悟空只是一个打工者呢??? 1崇高信念??? 第
阅 读 指 导 课 教 案五年级《西游记》 滦县古城办桃园小学 王云 《西游记》阅读指导课教学目标:1通过学生质疑引导学生懂得读古典文学原著的方法技巧加强阅读名著的信心2通过读原文练习说话欣赏电视片段体会原著的精妙学生学会精读古典文言名著经典片段的方法激发阅读的兴趣教学重点:引导学生懂得读古
生命是永恒不断的创造因为在它内部蕴含着过剩的精力它不断流溢越出时间和空间的界限它不停地追求以形形色色的自我表现的形式表现出来--泰戈尔全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计畅游童话的海洋:杜海英科目:四年级语文广东省佛山市高明区更合镇中心小学广东省佛山市高明区更合镇中心小学全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景1面向学生: eq oac(□)小学
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