大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ().docx

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第25課これは明日会議で使う資料です这是明天会议要用的基本课文1.これは明日会議で使う資料です  这是明天会议要用的2.わたしが明日乗る飛行機は中国航空です 我明天乘坐的飞机是中国航空的3.中国で買ったCDを友達に貸しました 

  • 册_第27.doc

    第27课 子供の時大きな地震がありました単語けいざい(経済)[名]经济          政治 文化こくさいかんけいがく(国際関係学)[名]国际关系学おおぜい(大勢)[名]许多众多     公園に大勢の人がいますこうこう(高校)[名]高中        高等学校(こうとうがっこう)にっき(日記)[名]日记きょうし(教師)[名]教师           教授おとしより(お年寄り)[名]老年人    

  • -动词.doc

    とまります(泊まります) ―― 今日泊まるホテルは天安飯店でしたねむすびます(結びます) ―― この道路は空港と北京市街を結ぶ高速道路ですとります(取ります) ―― あそこでコピーを取っている人はだれですかうまれます(生まれます)―― これはわたしが生まれた家の写真ですふせぎます(防ぎます) ―― 病気を防ぎますまわります(回ります) ―― 月を地球の回りを回るはしります(走ります) ―― 今走っ

  • 册讲义.doc

    第25課 これは明日会議で使う資料です一 教学目的:1.言葉文型の学習       2.位置に関わる言葉を把握する        3.修飾句を把握する二 知識点与難点1 語彙けが:①傷つくこと負傷する◎足を滑らせてけがをする◎けがの程度がひどくて入院した②思いがけないあやまちミス◎相場で大けがをした泊まる:①宿泊する◎友達の家に泊まる◎そのホテルには500名の客が泊まれる②宿直する◎交替で

  • doc.doc

    第一二单元从标题就可以看出1-3课是名词做谓语的句子从第4课开始接触动词4-8课是动词做谓语的句子第三四单元:9-12课是形容词做谓语的句子13课接触了数量词在原来的句子上如何加上数量词14-15课讲了动词的「て」形16课讲了形容动词的「て」形第五六单元:17课学习了表示愿望提议的句型18课讲了表示性质状态变化的句型19-20课学习了动词的「ない」型基本型21课学习动词的「た」型第1课李(り)さん

  • 单词.doc

    新版标准日本语初级单词(含上下两册48课)上册第1课ちゅうごくじん(中国人) 〔名〕 中国人にほんじん(日本人) 〔名〕 日本人かんこくじん(韓国人) 〔名〕 韩国人アメリカじん(人) 〔名〕 美国人フランスじん(人) 〔名〕 法国人がくせい(学生) 〔名〕 (大)学生せんせい(先生) 〔名〕 老师りゅうがくせい(留学生) 〔名〕 留学生きょうじゅ(教授) 〔名〕 教授しゃいん(社員) 〔名〕 职

  • 单词.doc

    第1课ちゅうごくじん(中国人) 〔名〕 中国人にほんじん(日本人) 〔名〕 日本人かんこくじん(韓国人) 〔名〕 韩国人アメリカじん(人) 〔名〕 美国人フランスじん(人) 〔名〕 法国人がくせい(学生) 〔名〕 (大)学生せんせい(先生) 〔名〕 老师りゅうがくせい(留学生) 〔名〕 留学生きょうじゅ(教授) 〔名〕 教授しゃいん(社員) 〔名〕 职员かいしゃいん(会社員) 〔名〕 职员てん

  • 外来.doc

    ノント 〔名〕 笔记本本子カメラ 〔名〕 照相机テレビ 〔名〕 电视机パソコン 〔名〕 个人电脑ラジオ 〔名〕 收音机シルク 〔名〕 丝绸ハンカチ 〔名〕 手绢デパート 〔名〕 百货商店マンション 〔名〕 (高级)公寓ホテル 〔名〕 宾馆コンビニ 〔名〕 便利店 レストラン 〔名〕 餐馆西餐馆ビル 〔名〕 大楼大厦トイレ 〔名〕 厕所盥洗室エスカレーター 〔名〕 自动扶梯コート 〔名〕 风衣

  • _第三_.ppt

    二.星期的数法用于请求或搭话あのうー 搭话前的缓冲相当于excuse me――あのう図書館はどこですか――あそこですええどー用于表示讲话前大脑在思考或搜索答案――今日は何曜日ですか――ええど日曜日です

  • 教案41-48.doc

    第41課 李さんは部長にほめられました一教学目的与要求目的:1通过听磁带中日本人的会话达到提高听力的目的 2 通过学习新句型提高日语的实际应用能力要求:1掌握汉字的音训读法 2 能完全听懂课文对话的内容 3 熟练掌握句型的用法并能灵活应用到日常会话中二教学重点与难点重点:1.词汇:叱る 噛む 誘う 巻き込む 至る 見つける 踏む 見込む 図る 盗む 起こす 

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部