相关文档

• 有趣的长颈鹿.doc

  《少儿美术》2005年二月刊教学目标：1在轻松、愉悦的气氛下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征。2学习以颈部方位变化表示长颈鹿的简单动态。教学准备：活动教具（一大一小两个圆）、绘画工具材料。教学过程：一、活动导入，引导观察出示两个圆，问：什么形状的？（椭圆形）有什么不一样的地方？（一大一小）二、说说、画画、讲解示范1教师师范（边说边画）以变魔术的形式画出长颈鹿头上的眼睛、嘴巴、

• 长颈鹿.doc

  #

• 长颈鹿.docx

  长颈鹿在非洲东南部的大草原上经常能见到一群群体态修长的长颈鹿在那儿觅食长颈鹿是世界上最高的动物通常身体高5米最高的甚至能超过6米远远望去仿佛一座高高的活动瞭望塔长颈鹿的脖子为什么特别长呢动物学家告诉我们在很久以前长颈鹿的脖子并不是很长几乎与今天的羚羊差不多那里候非洲大草原的气候温暖潮湿地面上的嫩草丰富极了靠吃草为生的长颈鹿根本不愁食物来源后来地球气候发生了大变化它们的生活环境变的干旱炎热地面上的草

• 2长颈鹿.pptx

  动物世界长颈鹿8岁-10岁少儿美术课程课程准备1一、建议教学对象建议8岁至10岁小朋友练习二、教学重难点1、构图引导学生认知动物的外形特征并绘制出来，学习构图调整画面。2、绘画技巧通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧，丰富整个画面。三、所需材料1水彩纸（或马克纸）2勾线笔3马克笔4橡皮5高光笔主讲老师：黄老师长颈鹿是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物，拉丁文名字的意思是“长着豹纹的骆驼”。2 图片引导2 图

• 亲亲长颈鹿.doc

  亲亲长颈鹿（故事）森林里要开一个动物联欢会小白兔们要去参加表演了它们穿上漂亮的衣服头上戴着鲜艳的花嘴上还抹着口红高高兴兴地往森林走走呀走前面有一条小河没有桥小兔们又?不会游泳过不去这河怎么办演出马上就要开始了小兔们急的大声喊：谁来帮我们过河咦谁来了喔长脖子细长腿原来是长颈鹿长颈鹿迈着长腿走到小河中间河水才到长颈鹿的膝盖呢只见长颈鹿伸长脖子翘起尾巴就好象在小河上架起了一座桥小兔们一个接一个爬上了长颈

• 长颈鹿地板怎么样-长颈鹿地板价格.doc

  #

• 长颈鹿的悄悄话.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你知道的动物园中哪种动物的脖子最长长颈鹿的悄悄话沈 聪2011年10月欣赏影片欣赏和阅读教材图片 长颈鹿的长脖子和我们使用的器械和日常用品有哪些联系长颈鹿的话： 我的特点 脖子长(长达2米) 身上有花 纹世界上最 高的动物 (最

• 可爱长颈鹿.ppt

  POWEPOINT模板适用于卡通可爱及相关类别演示点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本

• 非洲的长颈鹿_教案.doc

  课程计划课题: 非洲之旅-非洲的长颈鹿课时2课时课程分类综合创意艺术课授课对象5岁以上教学目标1欣赏绘本《不会跳舞的长颈鹿》2走进非洲，认识非洲常见的动物长颈鹿。观察长颈鹿的特征，了解长颈鹿的习性。3生活中长颈鹿花纹图案的运用和联想。4发挥想象力，学习运用不同材料，创作一幅自己的长颈鹿作品。课程背景小朋友们有没有过外出旅游的经验呢？旅行是一件有趣而且能增长知识的事情，今天XX老师就要带领你们开启

• 窗外的长颈鹿_中级.doc

  2013年春学期第四周中级班 课程介绍课题：窗外的长颈鹿类型：丙烯画教学目标：知识点目标：①认识长颈鹿，了解长颈鹿的生活习性，观察长颈鹿的身体形态②观察、联想窗外的风景，打破常规构图技能目标：①学习用简单的图形元素组成长颈鹿，并注意长颈鹿的动态表现②联想创意构图，打破常规，创意窗外风景审美和情感目标：①热爱生命，热爱大自然，和动物交朋友综合目标：①培养联想、创意的能力②空间感的训练和巩固③创编