模块5:阅读测验-全国中小学教师教育技术能力建设规划 初级课程网络培训Question 1 分数: 2 (单选题) 刘老师使用 2007 版的 PowerPoint 软件制作英语课件时想要在一张幻灯片上添加图片和文字请问他选择哪一种版式的幻灯片最合适( )选择一个答案 a. 标题与内容幻灯片 正确b. 其他版式 错误? c. 空白幻灯片 错误 d. 仅有标题的幻灯片 错误 e. 标题幻灯片 错误正
模块6:阅读测验-全国中小学教师教育技术能力建设规划 初级课程网络培训Question 1 分数: 2 (多选题) 李老师在上课时发现学生精力不集中她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力提高学生学习积极性 ( )选择至少一个答案 a. 提出一些发人深思的问题让学生去思考人后回答 正确 b. 认为是学生习惯问题继续保持原来的讲课方式 错误 c. 利用DVD电视机播放一些引人注目的有趣的影片 正
模块2:阅读测验-全国中小学教师教育技术能力建设规划 初级课程网络培训1 分数: 2 ( 多选题 ) 除了学习者的智力因素外学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中哪些是正确的( )选择至少一个答案 a. 在其他条件一致的情况下学习者的学习兴趣越浓则学习效果越好 正确? b. 学习者的意志力越强学习兴趣越浓 错误? c. 学习者的性格特点决定着他的学
模块7:阅读测验答案-全国中小学教师教育技术能力建设规划 初级课程网络培训1 分数: 2 (单选题)真实性测试通常指:( )选择一个答案 a. 由教师完成的 错误 b. 各种书面的考核形式 错误 c. 心理测试 错误 d. 以绩效表现为基础的考核 正确 e. 通过技术或者媒体表现的 错误 正确这次提交的分数:22Question 2 分数: 2 (单选题) 为教学双方调整教与学的行为提供客观依据的
模块二Question 1 分数: 2 (单选题)在小组合作学习的过程中教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是( )选择一个答案 a. 设定奖励和惩罚制度以此调动学生的学习积极性 错误 b. 强调学习任务的重要性规定任务完成的时间 错误 c. 规定任务完成的时间以提高学生完成任务的紧迫感 错误 d. 进行小组成员任务分工并要求组长承担监督责任 错误
Question 1 分数: 2 (单选题) 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候下面的哪一条最重要 ( )选择一个答案 d. 学生的学习绩效 正确 (多选题) 李老师在上课时发现学生精力不集中她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力提高学生学习积极性 ( )选择至少一个答案 a. 不断地教育学生用言语感化他们指出学习的重要性 正确 b. 利用DVD电视机播放一些引人注目的有趣的影片 正确 c
Question 1 分数: 2 (单选题) 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候下面的哪一条最重要 ( )选择一个答案 d. 学生的学习绩效 正确 (多选题) 李老师在上课时发现学生精力不集中她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力提高学生学习积极性 ( )选择至少一个答案 a. 不断地教育学生用言语感化他们指出学习的重要性 正确 b. 利用DVD电视机播放一些引人注目的有趣的影片 正确 c. 提
全国中小学教师教育技术能力培训课程模块二模块前测答案前测说明:前测共包含9道关于教育技术基础知识的题目测试时间为15分钟请先完成前测再进入本模块的学习(一).教育技术的概念1现代教育技术在研究设计学习过程时着重利用了学习理论教学理论和(A)A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2下面对教育技术基础知识的阐述不正确的一项是(C)A.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计开发利用管理和
全国中小学教师教育技术能力初级培训模块6答案(实践证明绝对正确)Question 1 分数: 2 (单选题)在教室里使用声音的时候教师的作用是:( )选择一个答案 a. 设备操作工 错误 b. 监督人员 错误 c. 讲解员 错误 d. 引导学生倾听 正确 e. 无关者可以离开教室 错误 Question 2 分数: 2 (单选题) 沈老师利用电
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报