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第二层第三层第四层第五层循证医学与临床思维复旦大学上海医学院发现问题心肌梗死以后室性心律失常患者无症状或者症状不重是治疗不治疗传统医学:当然治疗CAST研究心肌梗死以后室性心律失常是否治疗研究对象:1727名患者(730人服用恩卡尼或氟卡尼272人服用莫雷西嗪725人服用安慰剂)动态心电监护每小时室性早搏至少6次如心梗后90天之内左心室射血分数≤ 如心梗后超过90天左心室射血分数≤ 时间:心梗后6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级----科技创新是社会生产力发展的源泉科学创新 思维创新----有你更加有我. ----共同建设科学型社会.分享故事智慧国王 :从前有个有智慧的国王在大臣们的陪同下来到御花园散步国王瞧着前面的水池忽然心血来潮灵机一动出了一个题目考问身边的大臣:这水池里共有多少桶水众臣一听面面相觑全答不上来国王发旨:给你们三天考虑谁回答上来就
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实用妇产科杂志 2004
目的:促进新思想新理论 新经验新发现 新技术的思维重点:创造意识:动机与信念 创思能力:吸收记忆 想象观察操作一概念 一创造性思维的基本形式二创造性思维的基本方法三创造性思维的精选技法2 2 三开发人脑潜能(六)七个智力中心和六个学习通道语言智力:即读写和用词语进行交流的能力逻辑或数学智力:即推理和计算能力人体的智力尚
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